Đề bài

Cách kết văn bản Hãy cầm lấy và đọc có gì độc đáo?

Phương pháp giải

Em đọc văn bản và suy nghĩ để trả lời câu hỏi

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Văn bản đã kết thúc bằng một câu nói với ngụ ý khuyên bảo mọi người về việc nên đọc sách. Cái kết của văn bản còn có điều độc đáo đó là kết thúc bằng một câu tiếng anh (kết hợp một câu tuyên truyền.

Cách 2

Nhắc lại thông điệp về việc đọc sách.

Cách 3

Cách kết văn bản độc đáo ở chỗ dùng cả tiếng Latinh và tiếng Việt. Cùng một nội dung, nhưng tác giả đã dùng tiếng Latinh để nói lại nguyên văn câu mà thánh Au-gút-xtinh được nghe, sau đó nói câu đó bằng tiếng Việt như lời kêu gọi mọi người đọc sách.

Xem thêm : Soạn văn 7 - Kết nối tri thức chi tiết

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Văn bản Hãy cầm lấy và đọc thuộc thể loại gì?

A.
Tiểu thuyết
B.
Bút kí
C.
Thơ ca
D.
Nhật dụng

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Phương thức biểu đạt chính của văn bản Hãy cầm lấy và đọc là gì?

A.
Nghị luận
B.
Thuyết minh
C.
Biểu cảm
D.
Miêu tả

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Thông điệp của văn bản Hãy cầm lấy và đọc là gì?

A.
Hãy học cách phòng tránh đuối nước
B.
Hãy đọc sách, tiếp xúc trực tiếp với một cuốn sách
C.
Hãy học cách đọc sách hiệu quả
D.
Hãy trồng cây bảo vệ môi trường

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc, phần 1 từ đầu đến “không dễ nhận ra” nêu nội dung gì?

A.
Tầm quan trọng của việc đọc sách
B.
Khẳng định vai trò của sách trong thế giới hiện đại
C.
Biện pháp khắc phục sự sa sút văn hóa đọc, kêu gọi mọi người nên đọc sách
D.
Tất cả đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Xác định nội dung của phần 2 từ “Em hãy cầm lấy và đọc” đến “giá trị tinh thần”

A.
Tầm quan trọng của việc đọc sách
B.
Khẳng định vai trò của sách trong thế giới hiện đại
C.
Biện pháp khắc phục sự sa sút văn hóa đọc, kêu gọi mọi người nên đọc sách
D.
Tất cả đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Văn bản Hãy cầm lấy và đọc tập trung bàn vào vấn đề gì?

A.
Bàn về cách để trông cây
B.
Bàn về cách ghi chép hiệu quả
C.
Bàn về cách phòng tránh đuối nước
D.
Bàn về việc đọc sách

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Nội dung chính của văn bản Hãy cầm lấy và đọc là gì?

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Nêu một câu danh ngôn nói về sách hoặc về việc đọc sách mà em cho là có ý nghĩa

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Em thích đọc loại sách nào? Em đã từng thu nhận được điều gì bổ ích sau khi đọc một cuốn sách?

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Câu chuyện Hãy cầm lấy và đọc kết nối như nào với vấn đề nghị luận?

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Lí lẽ và bằng chứng nào trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc được dùng để khẳng định vai trò của sách trong thế giới hiện đại?

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Theo văn bản Hãy cầm lấy và đọc, làm cách nào để khắc phục được sự sa sút của văn hóa đọc?

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Văn bản Hãy cầm lấy và đọc tập trung bàn về vấn đề gì? Dựa vào đâu em nhận biết được điều đó?

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Tóm lược một số ý kiến được tác giả lần lượt trình bày trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Chỉ ra câu văn thể hiện cách lí giải của tác giả về thông điệp “Hãy cầm lấy và đọc”. Em đồng ý với cách lí giải đó không? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Tác giả đã dùng những lí lẽ và bằng chứng nào trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc để khẳng định trong thế giới hiện đại, khi các phương tiện nghe nhìn phát triển không ngừng, con người vẫn cần phải đọc sách?

Xem lời giải >>

Bài 17 :

Theo tác giả văn bản Hãy cầm lấy và đọc, cần có những điều kiện gì để giải quyết tình trạng sa sút của văn hóa đọc hiện nay? Em tán thành với ý kiến của tác giả về vấn đề này không? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 18 :

Từ nội dung văn bản Hãy cầm lấy và đọc, theo em, có thể xem đọc sách là một kiểu trải nghiệm được không? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 19 :

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) với chủ đề: Sách là để đọc, không phải để trưng bày

Xem lời giải >>

Bài 20 :

Tác giả đã giải thích như thế nào về ý nghĩa của câu "Hãy cầm lấy và đọc"?

Xem lời giải >>

Bài 21 :

Em có đồng tình với cách hiểu của tác giả về ý nghĩa của câu ”Hãy cầm lấy và đọc” trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc không? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 22 :

Tác giả đã dùng biện pháp gì để làm nổi bật vai trò của sách đối với con người trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc? Em có tán thành với quan điểm của tác giả thể hiện ở biện pháp ấy không? Vì sao?

Xem lời giải >>

Bài 23 :

Biện pháp liên kết nào được tác giả sử dụng ở các câu sau?

(1) “Em hãy cầm lấy và đọc, đó là lời nói tin cậy của thầy giáo khi trao cho học trò một cuốn sách quý. (2) “Con hãy cầm lấy và đọc, đó là câu nói thân thương của người cha, người mẹ khi đưa cho con món quà có ý nghĩa nhất. (3) “Bạn hãy cầm lấy và đọc, đó là lời sẻ chia của một người bạn muốn giới thiệu cho ta một cuốn sách hay.

Xem lời giải >>

Bài 24 :

"(1) Con chữ trên trang sách hàm chứa văn hoá của một dân tộc, mang hồn thiêng của đất nước. (2) Chữ kích thích trí tưởng tượng của người đọc, không bị cố định hoá trong một khuôn khổ, hình thể nào."

Ở hai câu trên, tác giả đã dùng phép liên kết nào?

A. Phép nối

B. Phép lặp

C. Phép thế

Xem lời giải >>

Bài 25 :

"Đọc sách là đọc tha nhân và đọc chính bản thân ta. Nhờ đọc sách mà ta hiểu đời, hiểu người và hiểu chính mình."

Quan hệ giữa hai câu trên là:

A. Câu trước chỉ kết quả, câu sau chỉ nguyên nhân.

B. Câu trước là điều kiện để dẫn đến kết luận ở câu sau.

C. Câu trước chỉ là một phần nội dung của câu sau.

D. Câu sau chỉ là một phần nội dung của câu trước.

Xem lời giải >>

Bài 26 :

Từ "chữ” liên tục được lặp lại ở các câu trong đoạn trích Hãy cầm lấy và đọc từ "Không phủ nhận vai trò ... hiểu người và hiểu chính mình" có tác dụng:

A. Thể hiện ấn tượng của người viết về sách

B. Nhắc nhở để mọi người có thói quen đọc sách

C. Nêu những khả năng kì diệu của sách

D. Nhấn mạnh sự phong phú của các loại sách

Xem lời giải >>

Bài 27 :

"Không phủ nhận vai trò ngày càng tăng của các phương tiện nghe nhìn trong thế giới hiện đại, chúng ta vẫn thấy rằng đọc là một nhu cầu không thể thiếu của con người.”

Điều được tác giả khẳng định ở câu trên là:

A. Các phương tiện nghe nhìn trong thế giới hiện đại không quan trọng bằng sách.

B. Sách không quan trọng bằng các phương tiện nghe nhìn trong thế giới hiện đại.

C. Sách đã bị thay thế bởi các phương tiện nghe nhìn trong thế giới hiện đại.

D. Dù các phương tiện nghe nhìn trong thế giới hiện đại ngày càng phát triển, sách vẫn có vai trò của nó.

Xem lời giải >>

Bài 28 :

Ở đoạn trích Hãy cầm lấy và đọc từ "Không phủ nhận vai trò ... hiểu người và hiểu chính mình", tác giả đã tập trung vào việc:

A. Trình bày cảm xúc của mình về vấn

B. Bàn về vai trò, ý nghĩa của việc đọc

C. Hướng dẫn cách đọc sách

D. Kể về việc đọc sách của bản thân

Xem lời giải >>

Bài 29 :

Vấn đề mà văn bản Hãy cầm lấy và đọc tập trung bàn luận:

Căn cứ để nhận biết:

Xem lời giải >>

Bài 30 :

Một số ý kiến được tác giả trình bày trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc:

Xem lời giải >>