Em hãy cho biết mỗi phát biểu sau là đúng hay là sai:
a) “Turing Test” là bài kiểm tra trí tuệ của máy tính.
b) Nhờ mở rộng phạm vi ứng dụng mà AI phát triển thành AI mạnh.
c) AI tạo sinh có thể giúp học sinh viết được một bài văn tả cảnh đẹp của quê hương.
d) AI có thể tự hành động một cách hợp lí.
Dựa vào các khái niệm trong sách.
Tìm hiểu về: Turing Test, AI mạnh, AI tạo sinh, đặc trưng cơ bản của AI.
Các đáp án đúng:
a) “Turing Test” là bài kiểm tra trí tuệ của máy tính.
c) AI tạo sinh có thể giúp học sinh viết được một bài văn tả cảnh đẹp của quê hương.
Với các đáp án còn lại:
b) AI mạnh (hay AI rộng) là hướng nghiên cứu nhằm mục đích tạo ra hệ thống AI có các khả năng như con người trong suy luận, lập kế hoạch và có trí thông minh để giải quyết bất kì loại vấn đề phức tạp nào.
d) AI hành động được dựa trên cơ sở dữ liệu do con người lập trình và tổng hợp.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Em đã được nghe nói nhiều về Trí tuệ nhân tạo hay thông minh nhân tạo (AI-Artifcial Intelligence). Hãy nêu một vài ví dụ về ứng dụng của AI mà em biết.
Bài 2 :
Khi nói tới AI người ta thường nói tới khả năng máy móc có thể thực hiện nhiều công việc một cách tự động. Tuy nhiên, không phải bất kỳ hệ thống tự động hóa nào cũng có thể được coi là AI. Trong các ví dụ dưới đây, những trường hợp nào không được coi là ứng dụng của AI? Tại sao?
A. Ấm đun nước tự ngắt điện khi nước sôi.
B. Tìm kiếm thông tin trên internet nhờ máy tìm kiếm
C. Cửa ra vào ở một số siêu thị nhà hàng hay văn phòng tự động mở khi có người tới gần.
D. Những guồng nước bánh xe nước (Hình 1.1) ở trong một số vùng quê, nhờ dòng chảy tự nhiên của khe suối hay kênh, ngòi, quay, chuyển nước lên các đường dẫn đi xa để phục vụ nhu cầu tưới tiêu hoặc sinh hoạt.
Bài 3 :
Hãy nêu một số đặc trưng chính của Al
Bài 4 :
Các phần mềm dịch máy, kiểm tra lỗi chính tả có thể coi là các ứng dụng Al hay không? Tạo sao?
Bài 5 :
Hãy cùng trao đổi về một số ứng dụng của AI trong thực tế mà em biết.
Bài 6 :
Hãy mô tả sơ bộ chức năng hoạt động của một trong số các ứng dụng AI được nêu ở trên.
Bài 7 :
Những năng lực trí tuệ nào được thể hiện trong các ứng dụng dịch máy và trợ lý ảo?
Bài 8 :
Hãy truy cập Internet để tìm hiểu về khả năng của các trợ lý ảo Siri (Apple), Cortana (Microsoft), Alexa (Amazon), …
Bài 9 :
Ngày này, trên điện thoại thông minh người ta thường cài đặt một số ứng dụng trợ lí ảo như Siri của Apple, Google Assistant của Google,… Hãy nêu các chức năng của ứng dụng trợ lí ảo mà em biết.
Bài 10 :
Hãy trả lời các câu hỏi dưới đây:
a) AI có phải do con người tạo ra không?
b) Công nghệ nào giúp máy tính có thể mô phỏng hành vi thông minh của con người.
Bài 11 :
Liệt kê một số ứng dụng có sử dụng công nghệ nhận diện khuôn mặt.
Bài 12 :
AI có thể được chia thành bao nhiêu loại? em hãy cho biết đặc trưng mỗi loại.
Bài 13 :
Nêu một ứng dụng phổ biến có sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói.
Bài 14 :
Liệt kê một số ứng dụng trong thực tế có sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói.
Bài 15 :
Nêu một số ứng dụng trong lĩnh vực giáo dục có sử dụng AI.
Bài 16 :
1) Theo em máy tính làm được những việc gì tốt hơn con người?
2) Em hãy cho ví dụ về một việc mà máy tính chưa làm được tốt hơn con người.
Bài 17 :
Theo em, máy tính làm được những gì thì ta nói máy tính có trí tuệ?
Bài 18 :
Năm 1997, máy tính Deep Blue của IBM đánh bại Đại kiện tướng cờ vua Garry Kasparov. Đây là lần đầu tiên một chương trình máy tính đánh bại một nhà vô địch thế giới về cờ vua. Em hãy giải thích tại sao sự kiện đó được xem là một thành tựu của trí tuệ nhân tạo.
Bài 19 :
AI là gì? AI mạnh là gì? AI yếu là gì?
Bài 20 :
Lĩnh vực nghiên cứu nào giúp cho máy tính có khả năng học để tự nâng cao năng lực?
Bài 21 :
Đặc trưng nào của AI được thể hiện từ lĩnh vực nghiên cứu về thị giác máy tính.
Bài 22 :
-
A.
Khoa học và kỹ thuật chế tạo máy móc không liên quan đến con người.
-
B.
Khoa học và kỹ thuật chế tạo máy móc thông minh.
-
C.
Kỹ thuật sử dụng dữ liệu để dự đoán tương lai.
-
D.
Khoa học nghiên cứu về não bộ con người.
