Vì sao bác Phi-líp đề nghị mẹ Xi-mông làm vợ của mình?
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu
Cách 1
Bác Phi-líp đề nghị mẹ Xi-mông làm vợ của mình bởi xuất phát từ tình yêu thương của bác với Xi - mông, bác muốn trở thành người cha yêu thương, che chở cho em
Cách 2Vì xuất phát từ tình yêu thương của bác với Xi-mông.
Bác Philip đề nghị mẹ Xi- mông làm vợ của mình vì muốn thực hiện điều mong muốn của cậu bé Xi-mông
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Sự yêu thương, cảm thông giữa người với người có ý nghĩa như thế nào?
Bài 2 :
Lời đề nghị của Xi-mông với bác công nhân thể hiện khao khát gì của em?
Bài 3 :
Xác định đề tài của truyện Bố của Xi-mông.
Bài 4 :
Trong truyện, chi tiết bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông được kể mấy lần? So sánh các lần kể ấy theo bảng dưới đây và nêu tác dụng của việc lặp lại chi tiết này.
|
Yếu tố so sánh |
Lần đầu |
(Những) lần khác |
|
Bối cảnh |
|
|
|
Người đưa ra đề nghị |
|
|
|
Câu nói của bác Phi-líp khi nhận lời |
|
|
|
Phản ứng của chị Blăng-sốt |
|
|
|
Câu thông báo của Xi-mông với các bạn học |
|
|
|
Phản ứng của các bạn học |
|
|
Bài 5 :
Cách nhìn của tác giả về chị Blăng-sốt và Xi-mông có gì khác biệt với cách nhìn của người dân trong vùng? Cách nhìn ấy gợi cho em suy nghĩ gì về lòng thương yêu con người?
Bài 6 :
Em có đồng tình với lời hứa của bác Phi-líp “sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt” Xi-mông hay không? Vì sao?
Bài 7 :
Xác định chủ đề của truyện và nêu một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề đó.
Bài 8 :
Thông qua câu chuyện tìm bố cho chú bé Xi-mông, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?
Bài 9 :
Thảo luận trong nhóm, đề xuất một vài biện pháp để tăng sự gắn kết, sẻ chia và tình yêu thương giữa các bạn trong lớp.
