Qua hai câu đầu bài thơ Nam quốc sơn hà, tác giả muốn khẳng định điều gì? Từ đó, cho biết:
a. Tác dụng của cách dùng từ, ngắt nhịp trong câu: Nam quốc sơn hà Nam đế cư.
b. Tác dụng của việc nói đến “thiên thư” (sách trời) trong câu thơ thứ hai.
Đọc kĩ hai câu thơ đầu, chú ý câu này có 3 câu hỏi cần trả lời
Hai câu đầu giới thiệu vấn đề chủ quyền và khẳng định tính tất yếu không thể thay đổi của chủ quyền đất nước.
a. Câu đầu có thể ngắt theo nhịp 4/3 hoặc 2/2/3. Cách ngắt nhịp trong câu theo nhịp 4/3 “Nam quốc sơn hà/ Nam để cư” hoặc “Nam quốc/ sơn hà/ Nam đế cư”: tỏ rõ hai vấn đề quan trọng nhất là “sông núi nước Nam”, và “vua nước Nam” đi liền với nhau ngay trong câu mở đầu của bài thơ. Đây là cách ngắt nhịp tiêu biểu của thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường, tạo âm điệu chậm rãi, trang nghiêm.
b. Việc nói đến “thiên thư” (sách trời) trong câu thơ thứ hai cho thấy “tính pháp lí” của chủ quyền chủ quyền đã được ghi rõ, quy định rõ bằng văn bản của “nhà trời”, không phải chuyện người thường muốn mà thay đổi được và cũng không thể thay đổi được bằng hành vi xâm lược.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài thơ Nam quốc sơn hà được coi là bản “Tuyên ngôn độc lập” đầu tiên của đất nước ta. Em hiểu thế nào là bản “tuyên ngôn độc lập”?
Từ “cư” trong nguyên tác bài thơ Nam quốc sơn hà có thể dịch là “ngự” (cai quản), cũng có thể dịch là “ở” (cư trú). Theo em, cách dịch nào thể hiện được rõ tinh thần của một bản “tuyên ngôn độc lập” hơn? Hãy lí giải ý kiến của em.
Để khẳng định chủ quyền của đất nước ta, tác giả đã sử dụng những lí lẽ nào trong bài thơ Nam quốc sơn hà?
Theo em, câu thơ cuối bài thơ Nam quốc sơn hà cảnh báo điều gì đối với quân xâm lược? Do đâu em khẳng định như vậy?
Câu thơ nào trong bài thơ Nam quốc sơn hà để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao?
Em rút ra được nhận thức gì cho bản thân sau khi học bài thơ Nam quốc sơn hà này?
Tìm đọc thông tin về cuộc kháng chiến chống quân Tống của nhà Lý và trận chiến dọc phòng tuyến sông Như Nguyệt dưới sự chỉ huy của Lý Thường Kiệt (năm 1077).
Em hiểu thế nào là “thiên thư”?
Xác định bố cục của bài thơ Nam quốc sơn hà.
Theo em, bài thơ Nam quốc sơn hà đã tuân thủ quy định về luật, niêm, vần, đối của một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật Đường như thế nào?
Ở hai câu cuối bài thơ Nam quốc sơn hà, tác giả nói về điều gì, nói với ai và bằng thái độ, tình cảm như thế nào?
Nêu chủ đề và cảm hứng chủ đạo của bài thơ Nam quốc sơn hà.
Nam quốc sơn hà thường được xem là một “bản tuyên ngôn độc lập” bằng thơ trong văn học Việt Nam và còn được gọi là bài thơ “Thần”. Hãy phát biểu ý kiến của em về điều này.
Nêu một số dẫn chứng lấy từ lịch sử hoặc từ văn chương cho thấy tinh thần và ý chí về độc lập chủ quyền đã trở thành một truyền thống vẻ vang của dân tộc.
Bản Tuyên ngôn Độc lập của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa được Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tại Quảng trường Ba Đình ngày 2/9/1945. Các tác phẩm Nam quốc sơn hà và Bình Ngô đại cáo ra đời từ nhiều thế kỉ trước, cũng thường được coi là những bản “tuyên ngôn độc lập” của đất nước ta. Qua tìm hiểu điểm chung của các văn bản này, theo em hiểu, bản “tuyên ngôn độc lập” là …
Từ cư trong nguyên tác có thể dịch là “ngự” (cai quản), cũng có thể dịch là “ở” (cư trú). Theo em, cách dịch từ cư là … thể hiện được rõ tinh thần của một bản tuyên ngôn độc lập hơn. Bởi vì:…
Để khẳng định chủ quyền của đất nước ta, tác giả bài thơ Nam quốc sơn hà đã sử dụng những lí lẽ sau:…
Theo em, câu thơ cuối bài Nam quốc sơn hà đã cảnh báo quân xâm lược rằng:…
Căn cứ để khẳng định như vậy:…
Câu thơ trong bài Nam quốc sơn hà để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất:…
Lí do:…
Những nhận thức em rút ra được sau khi học bài thơ Nam quốc sơn hà:…
