Những hình ảnh mà nhân vật chứng kiến trên đường đi trại hè đội viên trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ"
Chú ý vào diễn biến tiếp theo của câu chuyện.
Cách 1
Tác giả đã vui sướng khi nhìn thấy những chiếc máy bay Đức và hiểu ra sự chết chóc đang đến dần khi chiếc máy bay đó ném bom xuống.
Cách 2Đó là những chiếc máy bay lạ, cảnh chết chóc.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Nội dung chính văn bản “Và tôi vẫn muốn mẹ…” là gì?Bài 2 :
Hãy chia sẻ câu chuyện cảm động nói về tình cảm mẹ con mà bạn từng biết qua các tác phẩm nghệ thuật (văn học, sân khấu, điện ảnh...).
Bài 3 :
Qua thực tế cuộc sống xung quanh, bạn biết được gì về những hậu quả mà chiến tranh gây ra đối với đời sống con người?
Bài 4 :
Thời điểm và những sự kiện ban đầu xảy ra được lưu giữ trong kí ức của nhân vật trong tác phẩm "Và tôi vẫn muốn mẹ"
Bài 5 :
Trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ", hoàn cảnh của chuyến đi có gì khác thường?
Bài 6 :
Ấn tượng về nạn đói và chuyện ăn uống của con người trong đói khát trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ" là gì?
Bài 7 :
Trạng thái tinh thần của những đứa trẻ khi thiếu vắng mẹ trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ"
Bài 8 :
Kết quả chờ đợi ba mẹ và niềm khát khao dai dẳng của nhân vật trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ"
Bài 9 :
Hãy tóm lược nội dung được kể lại trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ" và cho biết những điểm nhấn quan trọng của câu chuyện.
Bài 10 :
Chỉ ra những yếu tố tạo nên tính xác thực của các sự kiện được nhân vật kể lại cũng như trạng thái tâm lí của nhân vật trước các sự kiện đó trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ"
Bài 11 :
Phân tích một số chi tiết, hình ảnh tạo nên bức tranh cuộc sống đặc biệt được tái hiện trong văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ". Chi tiết, hình ảnh nào đã thực sự gây ấn tượng mạnh với bạn? Vì sao?
Bài 12 :
Toàn bộ câu chuyện được kể bởi một người vì chiến tranh mà đã phải nếm trải những ngày tháng đau thương ở tuổi ấu thơ, tác giả chỉ là người ghi lại. Vậy trong việc tạo lập văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ", tác giả đóng vai trò gì? Phân tích thái độ của tác giả khi ghi lại các sự kiện mà nhân chứng kể lại.
Bài 13 :
Theo bạn, những yếu tố nào có tác dụng tạo nên sức lay động của văn bản đối với người đọc? Thông điệp mà bạn nhận được từ văn bản “Và tôi vẫn muốn mẹ..." là gì?
Bài 14 :
Qua những gì được văn bản cung cấp, hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích ý nghĩa hai câu cuối: “Tôi đã năm mươi mốt tuổi, tôi có hai con. Và tôi vẫn còn muốn mẹ."
Bài 15 :
Căn cứ vào những thông tin liên quan đến văn bản "Và tôi vẫn muốn mẹ" được SGK cung cấp, hãy cho biết, những yếu tố khách quan nào cần thiết cho việc viết kí đã được tác giả sử dụng?
Bài 16 :
Theo bạn, yếu tố hư cấu có được thể hiện trong văn bản Và tôi vẫn muốn mẹ không? Nếu có, nó được thể hiện như thế nào?
Bài 17 :
Đọc Và tôi vẫn muốn mẹ và trả lời câu hỏi sau:
Phân biệt thời gian diễn ra các sự kiện được kể và thời gian nhân chứng kể cho nhà văn về các sự kiện đó. Đối với người đọc, sự phân biệt về thời gian như vậy có ý nghĩa gì?
Bài 18 :
Sự tàn khốc của chiến tranh được thể hiện như thế nào trong văn bản Và tôi vẫn muốn mẹ?
Bài 19 :
Trong văn bản Và tôi vẫn muốn mẹ có câu “Ban đêm chúng tôi khóc rên. Gọi ba gọi mẹ". Theo bạn, vì sao câu "Gọi ba gọi mẹ” không có chủ ngữ nhưng vẫn không phải là một câu sai ngữ pháp?
Danh sách bình luận