Nhân vật K có điểm gì đặc biệt?
Chú ý vào lời giới thiệu về nhân vật K
Cách 1
K bị chứng khó đọc, nhưng năng khiếu hội họa khiến cậu trở thành một nhân tài trong lớp vẽ: “Chỉ cần đưa K một cây bút chì, cậu ấy sẽ vẽ nên một bức tranh đầy sống động…”
Cách 2K có chứng khó đọc nhưng lại có năng khiếu trong lĩnh vực hội họa.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Chú ý mối quan hệ giữa nhân vật “tôi” và K.
Bài 2 :
Con sóng được miêu tả thế nào?
Bài 3 :
Điều gì khiến nhân vật “tôi” “không hiểu nổi”?
Bài 4 :
Hình dung K trong lòng con sóng dữ.
Bài 5 :
Vì sao đây là câu chuyện khó tin đối với vài người?
Bài 6 :
Nhân vật “tôi” ân hận điều gì?
Bài 7 :
Vì sao nhân vật “tôi” phải chuyển nơi ở?
Bài 8 :
Điều gì đã thay đổi trong con người nhân vật “tôi”?
Bài 9 :
Tìm hiểu ý nghĩa những lời cuối của người thứ bảy.
Bài 10 :
Tóm tắt văn bản và xác định nhân vật chính của truyện Người thứ bảy.
Bài 11 :
Nêu nội dung chính của mỗi phần được đánh số trong văn bản bằng một câu ngắn gọn.
Bài 12 :
Phân tích sự chuyển biến tâm lí của nhân vật “tôi” trước và sau cái chết của K; từ đó, nhận xét về tính cách nhân vật “tôi”.
Bài 13 :
Hình ảnh con sóng dữ dội và nụ cười của nhân vật K trong con sóng được nhắc lại nhiều lần có ý nghĩa và tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung truyện?
Bài 14 :
Truyện Người thứ bảy muốn gửi bạn thông điệp gì? Đoạn kết của truyện có phải là nội dung thông điệp ấy không? Vì sao?
Bài 15 :
Em có ấn tượng sâu sắc nhất về chi tiết (hình ảnh, sự việc, nhân vật, lời thoại,...) nào trong truyện ngắn này? Vì sao?
Bài 16 :
Tác giả của văn bản “Người thứ bảy” là ai?
Lưu Quang Vũ
Mu-ra-ka-mi Ha-ru-ki
Nguyễn Tuân
Thạch Lam
Bài 17 :
Văn bản “Người thứ bảy” thuộc thể loại nào?
Truyện ngắn
Kịch
Tiểu thuyết
Tản văn
Bài 18 :
Chủ đề chính của văn bản “Người thứ bảy” là gì?
Tình bạn
Nỗi sợ hãi và sự đối mặt
Gia đình
Chiến tranh
Bài 19 :
Văn bản Người thứ bảy kể lại câu chuyện gì?
Một cơn bão lớn đã xảy ra, nhân vật “tôi” mất đi một người bạn
Cuộc gặp gỡ với bạn cũ
Một lần đi du lịch
Một buổi học đặc biệt
Bài 20 :
Trong văn bản Người thứ bảy, nhân vật “tôi” đã mất gì trong cơn bão?
Một vật kỷ niệm
Con chó của mình
Người bạn thân
Ngôi nhà của mình
Bài 21 :
Trong văn bản Người thứ bảy, nhân vật “tôi” lớn lên ở đâu?
Một thành phố lớn
Một thị trấn ven biển ở tỉnh S
Một vùng nông thôn nghèo
Một vùng núi hẻo lánh
Bài 22 :
Trong văn bản Người thứ bảy, cha của nhân vật “tôi” làm nghề gì?
Giáo viên
Cảnh sát
Bác sĩ
Ngư dân
Bài 23 :
Trong văn bản Người thứ bảy, nhân vật “tôi” có một tuổi thơ như thế nào?
Êm đềm và thoải mái
Khó khăn và gian khổ
Bất hạnh
Sung túc, giàu sang
Bài 24 :
Trong văn bản Người thứ bảy, nhân vật “tôi” hay gọi tên người bạn thân là gì?
B
D
E
K
Bài 25 :
Trong văn bản Người thứ bảy, nhân vật “tôi” đã có cảm giác gì khi nhìn thấy cơn sóng?
Giận dữ và thất vọng
Vui vẻ và phấn khích
Bình thản và yên tĩnh
Sợ hãi và hoảng loạn
Bài 26 :
Trong văn bản Người thứ bảy, K là một cậu bé như thế nào?
Nhỏ người
Yếu đuối
Khuôn mặt có những đường nét mềm mại thường bị nhầm là con gái
Tất cả đáp án trên
Bài 27 :
Trong văn bản Người thứ bảy, K gặp trở ngại trong việc gì?
Nghe
Giao tiếp bình thường
Nói
Nhìn
Bài 28 :
Trong văn bản Người thứ bảy, vì lí do gì mà nhân vật “tôi” trở thành người bảo hộ cho K?
Vì K quá yếu đuối
Vì K quá ngốc nghếch
Vì K quá nghịch ngợm
Vì K quá hung dữ
Bài 29 :
Trong văn bản Người thứ bảy, dù không bị chậm phát triển nhưng chứng bệnh gì khiến cho việc học tập của K gặp khó khăn ít nhiều?
Mất tập trung
Tăng động
Rối loạn phổ tự kỉ
Khó đọc
Bài 30 :
Trong văn bản Người thứ bảy, K sẽ trở thành một “nhân tài” khi học môn gì?
Toán
Vẽ
Anh văn
Lịch sử
Danh sách bình luận