6 ROLE PLAY Work in pairs. Student A’s city / town / village is experiencing a blackout. Student A asks Student B about ways to reduce energy usage.
(Làm việc theo cặp. Thành phố/thị trấn/làng của học sinh A đang bị mất điện. Học sinh A hỏi Học sinh B về cách giảm mức sử dụng năng lượng.)
A: There is a blackout in my city. Please tell me what to do to reduce energy usage.
(Có sự cố mất điện ở thành phố của tôi. Xin hãy cho tôi biết phải làm gì để giảm mức sử dụng năng lượng.)
B: First, turn off all the lights.
(Đầu tiên, tắt tất cả các đèn.)
A: Thanks very much. What else can we do?
(Cảm ơn rất nhiều. Ta còn làm gì khác được nữa?)
B: You're welcome. In addition to turning off lights, unplug electronic devices that are not in use.
(Không có gì. Ngoài việc tắt đèn, hãy rút phích cắm cho các thiết bị điện tử không sử dụng.)
A: Good suggestion. Anything else?
(Ý kiến hay đấy. Còn gì nữa không?)
B: Use natural light from windows during the day and avoid opening the refrigerator frequently. Also, consider using candles or flashlights instead of relying on electric lights.
(Sử dụng ánh sáng tự nhiên từ cửa sổ vào ban ngày và hạn chế mở tủ lạnh thường xuyên. Hơn nữa, cân nhắc sử dụng đèn nến hoặc đèn pin thay vì phụ thuộc vào đèn điện.)
A: Thank you. Anything else?
(Cảm ơn bạn. Còn gì nữa không?)
B: Use natural light from windows during the day and avoid opening the refrigerator frequently. Also, consider using candles or flashlights instead of relying on electric lights.
(Sử dụng ánh sáng tự nhiên từ cửa sổ vào ban ngày và hạn chế mở tủ lạnh thường xuyên. Hơn nữa, cân nhắc sử dụng đèn nến hoặc đèn pin thay vì phụ thuộc vào đèn điện.)
A: Thank you for your help.
(Cảm ơn sự giúp đỡ của bạn.)
Danh sách bình luận