Đề bài

Đọc đoạn văn sau: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi… toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn, không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương, không bao giờ ta thương…” (Lão Hạc). Cho biết:

a. Đoạn văn là lời của ai nói với ai, trong trường hợp nào và với mục đích gì?

b. Tinh thần “cố tìm mà hiểu" “những người quanh ta" có ý nghĩa, tác dụng gì đối với chính nhà văn Nam Cao trong trường hợp ông viết Lão Hạc?

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết :

Cách 1

a. Đoạn văn trên là dòng suy nghĩ của nhân vật ông giáo trong truyện ngắn "Lão Hạc" của Nam Cao.

Suy nghĩ ấy được diễn ra trong hoàn cảnh: 

+Kể cho vợ nghe về việc Lão Hạc sang nhờ ông giáo giữ tiền và tài sản cho con và gửi tiền làm ma sau này lão Hạc chết và lời đề nghị giúp đỡ của ông giáo đối với Lão Hạc

b. Là con người, ai cũng có những nỗi khổ của riêng mình. Khi chúng ta “cố mà tìm hiểu" “những người quanh ta" sẽ cho chúng ta cách nhìn vị tha hơn về những người xung quanh, ta nên có cái nhìn thấu hiểu và đồng cảm với những nỗi khổ đau của họ.

Cách 2

a. Đoạn văn là lời của ông giáo nói với người đọc, khi kể cho vợ nghe về việc lão Hạc sang nhờ ông giáo giữ tiền và tài sản cho con và gửi tiền làm ma sau này lão Hạc chết và lời đề nghị giúp đỡ của ông giáo đối với lão Hạc. Nhằm bộc lộ dòng suy nghĩ của ông giáo về cách nhìn người, nhìn đời bằng đôi mắt thấu hiểu, nhân hậu, đồng cảm để phát hiện ra vẻ đẹp tiềm ẩn của họ.

b. “Cố tìm mà hiểu” là hành động của con người biết thấu hiểu, đồng cảm trước những hành động, thậm chí là thông cảm trước sai lầm của người khác. Những câu văn trên là những bài học về cách nhìn đời, nhìn người khác phải bằng đôi mắt thấu hiểu, đồng cảm để phát hiện ra vẻ đẹp tiềm ẩn bên trong của họ, bị cuộc sống toan tính, đời thừa che lấp mất.

Cách 3

a. Phân tích ngữ cảnh:

-Lời nói: Lời nói này được nhân vật ông giáo - người kể chuyện trong tác phẩm Lão Hạc - thốt ra.

-Đối tượng: Lời nói này được ông giáo nhắc nhở bản thân và người đọc về tầm quan trọng của việc thấu hiểu người khác.

-Hoàn cảnh: Lời nói này xuất hiện sau khi ông giáo hiểu ra nguyên nhân cái chết bi thảm của Lão Hạc. Ông giáo đã hối hận vì không hiểu được hoàn cảnh và nỗi khổ tâm của Lão Hạc.

-Mục đích: Lời nói này thể hiện sự thức tỉnh của ông giáo về tầm quan trọng của việc thấu hiểu con người. Đồng thời, tác giả nhắc nhở người đọc về bài học nhân văn sâu sắc này.

b. Ý nghĩa, tác dụng của tinh thần “cố tìm mà hiểu" “những người quanh ta":

-Đối với nhà văn Nam Cao:

+Giúp ông sáng tạo nên những nhân vật chân thực, sinh động:

Nhờ thấu hiểu cuộc sống và con người, Nam Cao đã xây dựng nên những nhân vật mang đậm dấu ấn hiện thực, có tính cách phức tạp, nội tâm sâu sắc như Lão Hạc, Binh Tư, ông giáo,...

Các nhân vật của Nam Cao không chỉ gây ấn tượng bởi số phận bi thảm mà còn bởi tâm hồn đẹp đẽ và những phẩm chất tốt đẹp ẩn sâu bên trong.

+Giúp ông thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc trong tác phẩm:

Nhờ thấu hiểu nỗi khổ của người nông dân, Nam Cao đã thể hiện sự đồng cảm sâu sắc với họ và lên án xã hội phong kiến bất công đã đẩy họ vào bước đường cùng.

Các tác phẩm của Nam Cao không chỉ tố cáo xã hội thối nát mà còn ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của người nông dân Việt Nam.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Nam Cao sinh ra ở đâu?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Nam Cao xuất thân trong một gia đình như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Vì sao Nam Cao phải trở về quê sống sau hơn ba năm ở Sài Gòn?

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Nam Cao ra nhập Hội Văn hóa cứu quốc năm bao nhiêu?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Nam Cao ra nhập Đảng Cộng sản Việt Nam năm bao nhiêu?

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Quan điểm sáng tác của Nam Cao:

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Tác phẩm nào dưới đây không phải sáng tác của Nam Cao?

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Tác phẩm Sống mòn của Nam Cao thuộc thể loại:

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Đáp án nào dưới đây không phải phong cách sáng tác của Nam Cao?

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Năm 1996, Nam Cao được nhận giải thưởng:

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Nam Cao thường sáng tác thể loại nào?

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Quan niệm sáng tác của Nam Cao là gì?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Nam Cao có vai trò thế nào trong nền văn học Việt Nam?

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Nhà văn Nam Cao mất năm 36 tuổi, trong trường hợp nào?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Từ nào nói đúng nhất tình cảnh của Lão Hạc?

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Từ " lão" trong tác phẩm tương đương với từ lão nào trong các dòng sau đây?

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Trong tác phẩm Lão Hạc, con trai lão Hạc đi phu vì lí do gì?

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Tác giả đã hóa thân thành nhân vật nào trong tác phẩm?

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Nhận xét nào nói đúng nhất về nhân vật ông giáo trong tác phẩm?

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Trong tác phẩm Lão Hạc, Lão Hạc là một người như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Trong tác phẩm Lão Hạc, vì sao lão Hạc phải bán cậu Vàng?

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Ý kiến nào nói đúng nhất nguyên nhân sâu xa khiến lão Hạc phải lựa chọn cái chết?

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Nhận định nào nói đúng nhất về ý nghĩa cái chết của lão Hạc?

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Dấu ba chấm (dấu chấm lửng) được nhắc lại nhiều lần trong đoạn văn sau có
tác dụng gì:
"Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết... Một con người thế ấy!... Một người đã khóc vì trót lừa một con chó!... Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng... Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày thêm đáng buồn...".

(Lão Hạc, Nam Cao)

Xem lời giải >>
Bài 25 :

Ý nào sau đây nói đúng nhất về nội dung của đoạn văn sau:

     Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước [...] Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…

(Ngữ văn 8, tập một)

Xem lời giải >>
Bài 26 :

Câu văn “Kiếp con chó là kiếp khổ thì ta hóa kiếp cho nó để nó làm kiếp người, may ra nó sung sướng hơn một chút ... kiếp người như kiếp tôi chẳng hạn!” biểu hiện điều gì?

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Đọc đoạn văn sau:

" Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi...toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương...Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất. Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn không nỡ giận".

(Lão Hạc, Nam Cao)

Đoạn văn trên chủ yếu nói lên điều gì về con người ông giáo?

Xem lời giải >>
Bài 28 :

Câu văn “Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi...toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương...” sử dụng phép tu từ nào?

Xem lời giải >>
Bài 29 :

Ý kiến nào nói đúng nhất về nghệ thuật xây dựng nhân vật chính của nhà văn
trong truyện ngắn Lão Hạc?

Xem lời giải >>
Bài 30 :

Ý nào nói đúng nhất nội dung của truyện Lão Hạc?

Xem lời giải >>