Vì sao có thể nói: Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh là 1 phong cách đa dạng mà thống nhất?
Đề cập đến sự kết hợp giữa tính đa dạng về hình thức, phong cách và chủ đề
- Sự đa dạng trong phong cách nghệ thuật được thể hiện ở đề tài, mục đích, nội dung, thể loại và cách viết rất khác nhau. Như truyện ngắn “Vi hành” được bác viết bằng tiếng Pháp với lối viết hài hước, châm biếng kiểu Pháp, áng văn xuôi theo phong cách châu Âu hiện đại hay tập thơ “Nhật kí trong tù” được Bác viết bằng chữ Hán theo thể thơ Đường luật rất cô đọng và hàm súc.
- Thống nhất được thể hiện đó là tất cả các tác phẩm mà Bác viết chủ yếu đều hướng tới mục đích lớn nhất là vì sự nghiệp giải phóng dân tộc và vì hạnh phúc của nhân dân. Bên cạnh đó, sự thống nhất còn được thể hiện ở lối viết giản dị, ngắn gọn, phù hợp với đối tượng, sáng tạo trong việc sử dụng các thể loại, ngôn ngữ và bút pháp nghệ thuật khác nhau để có hiệu quả biểu đạt cao nhất

Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Tìm hiểu những thông tin về bối cảnh lịch sử, văn hóa Việt Nam cuối thế kỉ 19 – đầu thế kỉ 20, quê hương, gia đình, cuộc đời của Nguyễn Ái Quốc. Lựa chọn, ghi chép 1 số thông tin quan trọng có liên quan tới sự nghiệp văn học của tác giả.
Bài 2 :
Những chi tiết nào trong tiểu sử giúp em hiểu thêm về các tác phẩm của chủ tịch Hồ Chí Minh?
Bài 3 :
Chú ý yếu tố gia đình và quê hương?
Bài 4 :
Chú ý câu văn chuyển đoạn sang luận điểm khác
Bài 5 :
Quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh có gì đặc sắc?
Bài 6 :
Những biểu hiện phong phú trong sáng tác của Hồ Chí Minh là gì?
Bài 7 :
Văn chính luận của Hồ Chí Minh có những tác phẩm nào tiêu biểu?
Bài 8 :
Chú ý hoàn cảnh ra đời của các lời kêu gọi.
Bài 9 :
Những sự kiện nào được Nguyễn Ái Quốc viết thành truyện ngắn?
Bài 10 :
Chú ý cái tôi Hồ Chí Minh ở các tác phẩm kí.
Bài 11 :
Vì sao Nhật ký trong tù được nhắc đến đầu tiên?
Bài 12 :
Những bài thơ viết từ sau năm 1941 có đặc điểm gì?
Bài 13 :
Chú ý tên của mỗi tiểu mục là một luận điểm
Bài 14 :
Luận điểm được triển khai như thế nào?
Bài 15 :
Chú ý cách lí giải về tính thống nhất của phong cách Hồ Chí Minh.
Bài 16 :
Phần kết nêu lên các nội dung gì?
Bài 17 :
Văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp gồm mấy phần? Hãy xác định nội dung chính của từng phần.
Bài 18 :
Dựa vào văn bản trên, em hãy trình bày những điểm nổi bật về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh bằng 1 sơ đồ?
Bài 19 :
Từ nội dung bài học, phân tích và làm sáng tỏ hai điểm sau:
a. Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh luôn gắn chặt với sự nghiệp cách mạng của Người
b. Đó là một sự nghiệp văn học lớn lao
Bài 20 :
Em hiểu như thế nào về nhận xét: “Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá đối với dân tộc Việt Nam”
Bài 21 :
Hãy nêu dàn ý cho bài thuyết trình về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Chủ tịch Hồ Chí Minh nếu em được chuẩn bị cho buổi sinh hoạt câu lạc bộ văn học.
Bài 22 :
Văn bản Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh- Cuộc đời và sự nghiệp thuộc loại văn bản nào? Vì sao?
Bài 23 :
Chỉ ra mục đích và tác dụng của việc đọc hiểu văn bản Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh- Cuộc đời và sự nghiệp.
Bài 24 :
Từ nội dung bài học, phân tích và làm sáng tỏ hai điểm sau:
a, Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh luôn gắn chặt với sự nghiệp cách mạng của Người.
b, Đó là một sự nghiệp văn học lớn lao và phong phú.
Bài 25 :
Vì sao có thể nói: “Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá đối với dân tộc Việt Nam”
Bài 26 :
Em hiểu như thế nào về nhận xét: “Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá đối với dân tộc Việt Nam.”?
Bài 27 :
Nhận xét về mối quan hệ giữa các phần lớn trong văn bản Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh- Cuộc đời và sự nghiệp.