Oát-xơn nghi ngờ ai là thủ phạm chép trộm đề thi?
Đọc kĩ đoạn văn tiếp để đưa ra nghi ngờ của nhân vật
Cách 1
Oát-xơn nghi ngờ: Gã ăn nói lỗ mãng ở tầng trên cùng và gã người Ấn cũng có vẻ ranh ma
Cách 2Oát-xơn nghi ngờ Mai Mắc Le-rờn là thủ phạm.
Các bài tập cùng chuyên đề
Bài 1 :
Em hiểu gì về công việc của một thám tử?
Bài 2 :
Nêu tên một nhân vật thám tử trong tác phẩm văn học hoặc bộ phim mà em biết. Chia sẻ ngắn gọn cảm nhận của em về nhân vật đó.
Bài 3 :
Vụ việc mà thầy Xôm muốn Sơ-lốc Hôm giúp đỡ.
Bài 4 :
Thầy Xôm nghi ngờ sinh viên nào đã chép trộm đề thi?
Bài 5 :
Những ai liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi?
Bài 6 :
Lúc này, Sơ-lốc Hôm đã biết thủ phạm chép trộm đề thi chưa?
Bài 7 :
Suy luận của Sơ-lốc Hôm về thủ phạm chép trộm đề thi
Bài 8 :
Những người có liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi có đúng như dự đoán của em không?
Bài 9 :
Tóm tắt chuỗi sự kiện của tác phẩm theo trật tự: vụ việc gây lo lắng, hoảng hốt - hành trình phá án của người điều tra - công bố sự thật.
Bài 10 :
Vụ án xảy ra ở đâu? Những dấu vết quan trọng nào đã được Sơ-lốc Hôm phát hiện trong không gian đó?
Bài 11 :
Chỉ ra các chi tiết cho thấy áp lực về thời gian của cuộc điều tra. Việc tạo ra áp lực về thời gian điều tra như vậy có tác dụng gì?
Bài 12 :
Để tạo nên sự hấp dẫn của truyện trinh thám, nhà văn thường đánh lạc hướng suy luận của người đọc để cuối cùng, chân tướng sự việc lộ diện bất ngờ. Đặc điểm này được thể hiện như thế nào trong truyện Ba chàng sinh viên?
Bài 13 :
Phân tích cách thức giúp Sơ-lốc Hôm đi đến kết luận về người có hành động gian dối trước khi kì thi diễn ra (loại trừ giả thiết, xem xét hiện trường, tìm kiếm bằng chứng). Qua đó, nhận xét về tài năng phá án của vị thám tử.
Bài 14 :
Việc nhà văn để cho Oát-xơn bạn thân của Sơ-lốc Hôm vào vai người kể chuyện ngôi thứ nhất có tác dụng gì?
Bài 15 :
Em rút ra bài học gì từ câu chuyện được kể trong tác phẩm?
Bài 16 :
Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Be-ni-xtơ hoặc Ghi-crít trong truyện Ba chàng sinh viên.
Bài 17 :
Cô-nan Đoi-lơ nổi tiếng với tiểu thuyết trinh thám nào?
Sơ-lốc Hôm
Thám tử lừng danh Cô-nan
Mật mã Da Vinci
Sự im lặng của bầy cừu
Bài 18 :
Đâu là sáng tác của Cô-nan Đoi-lơ?
Sự im lặng của bầy cừu
Thám tử lừng danh Cô-nan
Dấu bộ tứ
Mật mã Da Vinci
Bài 19 :
Tiểu thuyết trinh thám Sơ-lốc Hôm được xem là?
Tiểu thuyết trinh thám dở nhất mọi thời đại
Tiểu thuyết trinh thám hay nhất mọi thời đại
Tiểu thuyết trnh thám bán chạy nhất mọi thời đại
Sáng kiến lớn trong lĩnh vực tiểu thuyết trinh thám
Bài 20 :
Nhà văn Cô-nan Đoi-lơ là nhà văn người nước nào?
Nga
Mỹ
Xcốt-len
Pháp
Bài 21 :
Đâu là năm sinh, năm mất của Cô-nan Đoi-lơ?
1859 - 1920
1859 - 1930
1850 - 1920
1850 - 1930
Bài 22 :
Cô-nan Đoi-lơ được gửi tới trường dự bị Dòng Tên Cơ đốc giáo ST Marys Hall, Stonyhurts năm bao nhiêu tuổi?
7 tuổi
8 tuổi
9 tuổi
10 tuổi
Bài 23 :
Cô-nan Đoi-lơ rời trường và chối bỏ Thiên chúa giáo để trở thành một người theo thuyết bất khả thi năm bao nhiêu?
1875
1876
1876
1879
Bài 24 :
Cô-nan Đoi-lơ học ngành y tại Đại học Edinburgh trong giai đoạn nào?
1875 - 1880
1876 - 1881
1877 - 1882
1878 - 1883
Bài 25 :
Cô-nan Đoi-lơ lập phòng khám tại Plymouth năm bao nhiêu?
1882
1883
1884
1885
Bài 26 :
Cô-nan Đoi-lơ hoàn thành luận án tiến sĩ về Tabes Dorsalis năm bao nhiêu?
1882
1883
1884
1885
Bài 27 :
Cô-nan Đoi-lơ bắt đầu viết truyện khi nào?
Khi ông học tại trường Đại học
Từ khi còn nhỏ
Khi phòng khám không có khách
Tất cả đáp án trên
Bài 28 :
Cô-nan Đoi-lơ cưới bà Lu-i-sa Hau-kin (Louisa Hawkins) năm bao nhiêu?
1882
1883
1884
1885
Bài 29 :
Sau khi bà Lu-i-sa Hau-kin mất, Cô-nan Đoi-lơ cưới người vợ thứ hai (Jean Leckie) năm bao nhiêu?
1906
1907
1908
1909
Bài 30 :
Cô-nan Đoi-lơ sáng tác những thể loại nào?
Tiểu thuyết lịch sử
Truyện khoa học viễn tưởng
Truyện ngắn, kịch
Tất cả đáp án trên
Danh sách bình luận