d. Read the sentences with the intonation noted in Task a. to a partner.
(Đọc các câu có ngữ điệu được ghi ở Bài tập a. cho một người bạn.)
Các bài tập cùng chuyên đề
Intonation (Ngữ điệu)
a. Intonation for contrasting sentences falls, then rises, then falls again.
(Ngữ điệu của các câu đối lập giảm xuống, rồi lại tăng lên, rồi lại giảm xuống.)
I want to help my community⇘, but I don't know⇗ what to do⇗.
(Tôi muốn giúp đỡ cộng đồng của mình⇘, nhưng tôi không biết⇗ phải làm gì⇗.)
b. Listen to the sentences and notice how the intonation falls, then rises, then falls again.
(Hãy nghe các câu và chú ý cách ngữ điệu xuống, rồi lại lên, rồi lại xuống.)
That's not a bad idea, but I think the police are too busy to work in the national park.
I understand what you're saying, but people already litter here.
c. Listen and cross out the sentence that doesn't follow the note in Task a.
(Nghe và gạch bỏ câu không theo ghi chú ở bài tập a.)
It's a good idea, but most people won't like it.
Lots of people help, but others don't do anything to help.
