Đề bài

4   Complete the sentences with adjectives formed from the nouns in brackets.

(Hoàn thành câu với tính từ được tạo thành từ danh từ trong ngoặc.)

1   I didn’t mean to break it. It was entirely _______. (accident)

2   I don’t know if I’ll pass that exam, but I’m _. (hope)

3   I hope the show goes well. It could be _. (disaster).

4   I hope your meal is better than mine! Mine’s really _. (taste)

5   What’s the weather like? Is it _ (wind) or just _ (breeze)?

6   Ask Jack. He’ll do it. He’s always _ (rely) and _______ (depend).

Phương pháp giải

accident (n): tai nạn

=> accidental (adj): vô tình

hope (n): hi vọng

=> hopeful (adj): có hi vọng

disaster (n): thảm họa

=> disastrous (adj): thảm họa

taste (n): khâu vị

=> tasteless (adj): không có vị

wind (n): gió

=> windy (adj): có gió

breeze (n): cơn gió nhẹ

=> breezy (adj): có gió nhẹ

rely (v): tin tưởng vào

=> reliable (adj): đáng tin cậy

depend (v): phụ thuộc

=> dependable (n): có thể dựa vào

Lời giải của GV Loigiaihay.com

1 I didn’t mean to break it. It was entirely accidental.

(Tôi không có ý phá vỡ nó. Nó hoàn toàn là ngẫu nhiên.)

2 I don’t know if I’ll pass that exam, but I’m hopeful.

(Tôi không biết liệu mình có vượt qua kỳ thi đó không, nhưng tôi rất hy vọng.)

3 I hope the show goes well. It could be disastrous.

(Tôi hy vọng buổi biểu diễn sẽ diễn ra tốt đẹp. Nó có thể là thảm họa.)

4 I hope your meal is better than mine! Mine’s really tasteless.

(Tôi hy vọng bữa ăn của bạn ngon hơn của tôi! Của tôi thực không có vị.)

5 What’s the weather like? Is it windy or just breezy?

(Thời tiết như thế nào? Có gió hay chỉ có gió nhẹ?)

6 Ask Jack. He’ll do it. He’s always reliable and dependable.

(Hãy hỏi Jack. Anh ấy sẽ làm điều đó. Anh ấy luôn đáng tin cậy và đáng tin cậy.)

Xem thêm : Tiếng Anh 12 - Friends Global

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

LEARN THIS! Position and order of adjectives

1 We can use most adjectives before a noun or after a linking verb (be, become, feel, get, look, seem, smell, sound, taste, etc.).

She's a wonderful singer! Her voice sounds fantastic.

2 When we use more than one adjective to describe a noun, we use this order:

opinion size age colour origin material noun

a fabulous big new red French electric car

Tạm dịch

LEARN THIS! Vị trí và thứ tự của tính từ

1 Chúng ta có thể sử dụng hầu hết các tính từ trước một danh từ hoặc sau một động từ liên kết (be, trở nên, cảm thấy, trở thành, trông, có vẻ, có mùi, nghe có vẻ, có vị, v.v.).

Cô ấy là một ca sĩ tuyệt vời! Giọng cô ấy nghe thật tuyệt vời.

2 Khi chúng ta sử dụng nhiều hơn một tính từ để mô tả một danh từ, chúng ta sử dụng thứ tự sau:

ý kiến kích thước tuổi màu sắc nguồn gốc chất liệu danh từ

một chiếc xe điện lớn màu đỏ mới tuyệt vời của Pháp

Xem lời giải >>

Bài 2 :

2 Read the Learn this! box. Find all the adjectives in exercise 1. Do they come before a noun or after a linking verb?

(Đọc phần Learn this! Tìm tất cả các tính từ trong bài tập 1. Chúng đứng trước danh từ hay sau động từ liên kết?)

Xem lời giải >>

Bài 3 :

3 Look again at the adjectives that come before a noun in exercise 1. Match them with the categories (size, age, colour, etc.) in the Learn this! box.

(Nhìn lại các tính từ đứng trước danh từ trong bài tập 1. Nối chúng với các danh mục (kích thước, tuổi, màu sắc, v.v.) trong phần Learn this!)

young-age

(trẻ – độ tuổi)

self-centred - opinion

(ích kỉ – quan điểm)

Xem lời giải >>

Bài 4 :

4 Complete the sentences with the adjectives in brackets in the correct order.

(Hoàn thành câu với các tính từ trong ngoặc theo đúng thứ tự.)

1 My company's forum is talking about a ______ musician. (young / Portuguese / vain)

2 The interviewer was wearing a ______ dress. (Japanese / white / long / silk)

3 At the company's fancy party, the director always appears on stage in a ______ wig. (massive / red / ridiculous)

4 My idol supervisor goes to work on a(n) ______ motorbike. (Italian / black / 1960s)

Xem lời giải >>

Bài 5 :

5 Match the adjectives with similar meanings to make some pairs.

(Nối các tính từ có nghĩa tương tự để tạo thành một số cặp.)

afraid - frightened

Xem lời giải >>

Bài 6 :

LOOK OUT!

There are some adjectives that we do not usually put before a noun. We can use them after a linking verb or use another adjective with a similar meaning.

There were dozens of workers who were upset.

There were dozens of disappointed workers.

NOT There were dozens of upset workers. X

Tạm dịch

LOOK OUT!

Có một số tính từ mà chúng ta thường không đặt trước danh từ. Chúng ta có thể sử dụng chúng sau một động từ liên kết hoặc sử dụng một tính từ khác có nghĩa tương tự.

Có hàng chục công nhân bức xúc.

Có hàng chục công nhân thất vọng.

KHÔNG Có hàng chục công nhân khó chịu. X

Xem lời giải >>

Bài 7 :

6 Read the Look out! box. Which adjective in each pair from exercise 5 can go a) before a noun and b) only after a linking verb? Use a dictionary to help you.

(Hãy đọc khung LOOK OUT! Tính từ nào trong mỗi cặp ở bài tập 5 có thể a) đứng trước danh từ và b) chỉ sau động từ liên kết? Hãy sử dụng từ điển để giúp bạn.)

Xem lời giải >>

Bài 8 :

7 Choose the correct words to complete the sentences. Sometimes both are possible.

(Chọn từ đúng để hoàn thành câu. Đôi khi cả hai đều có thể đúng.)

1 Ten glad / happy winners have shared this week's lottery prize.

2 The woman was disappointed / upset because the noise woke her asleep / sleeping baby.

3 A ninety-year-old brilliant / French actor has won an award at the Cannes Film Festival.

4 There are some huge grey / nasty clouds in the distance.

5 Some well-known people have quite alone / lonely lives.

Xem lời giải >>

Bài 9 :

1G Adjective suffixes

(Hậu tố tính từ)

3 Read the Learn this! box. Add an example of your own for each type of adjective formation.

(Đọc phần Learn this! Thêm một ví dụ của riêng bạn cho từng kiểu hình thành tính từ.)

LEARN THIS! Adjective formation

We can add suffixes to nouns and verbs to make adjectives. These are the most common. (Note there can be spelling changes.)

+ -ful: beauty ® beautiful __________ → __________

+ -ive: support ® supportive, __________ → __________

+ -al: exception ® exceptional, __________ → __________

+ -able: comfort ® comfortable, __________ → __________

+ -ous: fame ® famous, __________ → __________

+ -y: wit ® witty, __________ → __________

+ -less: effort ® effortless, __________ → __________

Xem lời giải >>

Bài 10 :

5C Adjectives with positive and negative meanings

(Tính từ có ý nghĩa tích cực và tiêu cực)

1 The pairs of adjectives below have similar meanings, but one has a positive and the other a negative. Copy the table and write the adjective association. Copy the table and wirte the adjectives in the correct column.

(Các cặp tính từ dưới đây có nghĩa giống nhau, nhưng một tính từ có nghĩa tích cực và tính từ còn lại có nghĩa tiêu cực. Sao chép bảng và viết liên kết tính từ. Sao chép bảng và viết các tính từ vào đúng cột.)

arrogant / self-assured

calculating / shrewd

courageous / foolhardy

pushy / enthisiastic

reserved / antisocial

stingy / thrifty

Positive	Negative

Xem lời giải >>

Bài 11 :

2 Complete the sentences with one adjective from each pair in exercise 1.

(Hoàn thành câu với một tính từ từ mỗi cặp trong bài tập 1.)

1 Don’t expect a bithday present from her – she’s well-off, but so ______________________ with her money.

2 The new sales assistant is wonderful. She’s so genuinely ______________________ about the products that everybody buys them.

3 I know you thinke you’re being brave, but actually I thinl climbing that wall is just _________.

4 Leo’s a very ______________________ judge of character. He knew immediately that the journalist wasn’t being honest.

5 Come over and chat to the rest of the group. Don’t be so ______________________.

Xem lời giải >>

Bài 12 :

5.3 Position and order of adjectives

(Vị trí và thứ tự của tính từ)

• We can use most adjectives before a noun after a linking verb (be, become, feel, get, look, seem, smell, sound, taste, etc.)

He’s an excellent cook! His cooking is delicious.

• When we use more than one adjective to describe a noun, we use this order:

opinion	size	age	colour	origin	noun
am interesting	small	old	silver	Roman	coin

• There are some adjectives (e.g. alone, afraid, alive, annoyed, asleep, glad) that we do not usually put before a noun. We can use them after a linking verb or use another adjective with a similar meaning.

He lived a lonely life without many friends.

He lived an alone life without many friends.û

Tạm dịch

• Chúng ta có thể sử dụng hầu hết các tính từ trước một danh từ sau một động từ liên kết (tobe, trở thành, cảm thấy, trở nên, trông, dường như, có mùi, nghe có vẻ, có vị, v.v.)

Anh ấy là một đầu bếp xuất sắc! Món ăn của anh ấy rất ngon.

• Khi chúng ta sử dụng nhiều hơn một tính từ để mô tả một danh từ, chúng ta sử dụng thứ tự sau:

opinion (quan điểm)

size (kích thước)

age (độ tuổi)

colour (màu)

origin (nguồn gốc)

noun (danh từ)

an interesting

(thú vị)

small

(nhỏ)

old

(cũ)

silver

(bạc)

Roman

(roman)

coin

(đồng xu)

• Có một số tính từ (ví dụ: một mình, sợ hãi, sống động, khó chịu, ngủ quên, vui mừng) mà chúng ta thường không đặt trước một danh từ. Chúng ta có thể sử dụng chúng sau một động từ liên kết hoặc sử dụng một tính từ khác có nghĩa tương tự.

Anh sống cuộc sống cô đơn mà không có nhiều bạn bè.

1 Write the adjectives in the correct order.

(Viết các tính từ theo đúng thứ tự.)

1 This café serves some (Spanish, tasty) ___________________________ dishes.

2 He used to own a (big, scary, black) ___________________________ dog.

3 Have you seen that (new, Mexican, funny) ___________________________ film yet?

4 We watched as a (silver, huge) ___________________________ moon rose in the sky.

5 The woman was holding a (tiny, young) ___________________________ baby.

6 Who owns that (red, French, new) ___________________________ car over there?

Xem lời giải >>

Bài 13 :

2 Choose the correct adjective to complete the sentences.

(Chọn tính từ đúng để hoàn thành câu.)

1 My grandmother lives on her own but she’s not a lonely / an alone person.

2 Have you heard the expression ‘let asleep / sleeping dogs lie’?

3 The main character in this book is an annoyed / angry man at the beginning.

4 Sadly, her only living / alive relatives live in Australia.

5 They were glad / happy parents when their son got home safely.

6 Someone ought to help that frightened / afraid child.

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Position and order of adjectives.

I can use adjectives correctly.

1 Choose the correct answers (a-c) to complete the sentences.

(Chọn câu trả lời đúng (a-c) để hoàn thành câu.)

1 On our trip, we visited a shop selling _____ furniture.

a old beautiful Chinese

b Chinese beautiful old

c beautiful old Chinese

2 We ordered some _____ olives with our meal.

a small black Greek

b Greek black small

c black small Greek

3 My parents are buying a _____ sofa next week.

a new red comfortable

b red comfortable new

c comfortable new red

4 Our favourite singer has just married a _____ politician.

a middle-aged German tall

b tall middle-aged German

c German tall middle-aged

5 In the story, a girl finds the key to a _____ box.

a strange black antique

b black strange antique

c strange antique black

Xem lời giải >>

Bài 15 :

2 Choose the correct answers (a or b) to complete the text.

(Chọn câu trả lời đúng (a hoặc b) để hoàn thành đoạn văn.)

A young contestant at the Mental Calculation World Cup

There are more and more reports of child prodigies-children with exceptional talents. One of these is the ¹ ____ maths genius Cameron Thompson. As a ² ____ boy, he corrected his teacher by saying that zero isn't the lowest number, because she had forgotten about negative numbers. A(n) ³ ____ girl called Priyanshi Somani won the Mental Calculation World Cup in 2010, held at the relatively ⁴ ____ university of Magdeburg. And a ⁵ ____ boy from Berlin started playing the violin at the age of two. Akim Camara has performed in front of 18,000 people, wearing a ⁶ ____ suit and playing a baby-size violin.

1 a Welsh amazing

b amazing Welsh

2 a clever four-year-old

b four-year-old clever

3 a Indian young

b young Indian

4 a new German

b German new

5 a remarkable little

b little remarkable

6 a black tiny

b tiny black