Đề bài

Rewrite each of the following sentences with the same meaning to the given sentences.

31. The teacher didn’t remember to lock the door before leaving the class.

The teacher forgot

.

Đáp án :

The teacher forgot

.

Phương pháp giải

Kiến thức: to V

31.

didn’t remember (không nhớ) = forgot (v): quên + TO Vo (nguyên thể).

The teacher didn’t remember to lock the door before leaving the class.

(Cô giáo không nhớ khóa cửa trước khi ra khỏi lớp.)

Đáp án: The teacher forgot to lock the door before leaving the class.

(Cô giáo quên khóa cửa trước khi ra khỏi lớp.)

32. He risked his own life to rescue the little boy. He was really admired for that.

He was really admired for

.

Đáp án :

He was really admired for

.

Phương pháp giải

Kiến thức: V-ing

32.

Cấu trúc viết câu với “admire” (ngưỡng mộ) thể bị động: S + tobe + admired + for + V-ing.

He risked his own life to rescue the little boy. He was really admired for that.

(Anh đã mạo hiểm mạng sống của mình để giải cứu cậu bé. Anh ấy thực sự được ngưỡng mộ vì điều đó.)

Đáp án: He was really admired for risking his own life to rescue the little boy.

(Anh ấy thực sự được ngưỡng mộ vì đã mạo hiểm mạng sống của mình để giải cứu cậu bé.)

33. How much does a course for beginners’ cost?

I would be grateful if you could tell me

.

Đáp án :

I would be grateful if you could tell me

.

Phương pháp giải

Kiến thức: Tường thuật câu hỏi Wh

33.

Cấu trúc viết câu hỏi gián tiếp với Wh- : S + động từ hỏi + Wh- + S + V (chia thì).

How much does a course for beginners’ cost?

(Một khóa học dành cho người mới bắt đầu có giá bao nhiêu?)

Đáp án: I would be grateful if you could tell me how much a course for beginners’ costs.

(Tôi sẽ rất biết ơn nếu bạn có thể cho tôi biết chi phí một khóa học dành cho người mới bắt đầu là bao nhiêu.)

34. Teenagers are forced to learn how to manage their time better when they have part-time jobs.

Having part-time jobs forces teenagers

better.

Đáp án :

Having part-time jobs forces teenagers

better.

Phương pháp giải

Kiến thức: Mệnh đề phân từ hoàn thành

34.

- Động từ ở dạng V-ing đầu câu là chủ ngữ số ít.

- force + to Vo (nguyên thể): bắt buộc.

Teenagers are forced to learn how to manage their time better when they have part-time jobs.

(Thanh thiếu niên buộc phải học cách quản lý thời gian tốt hơn khi có công việc bán thời gian.)

Đáp án: Having part-time jobs forces teenagers to learn how to manage their time better.

(Có công việc bán thời gian buộc thanh thiếu niên phải học cách quản lý thời gian tốt hơn.)

35. The non-profit organisation collected money to help restore the historic monument in the city.

It was the non-profit organisation

.

Đáp án :

It was the non-profit organisation

.

Phương pháp giải

Kiến thức: Câu chẻ

35.

Cấu trúc viết câu chẻ: It + tobe + đối tượng nhấn mạnh + that + S + V.

The non-profit organisation collected money to help restore the historic monument in the city.

(Tổ chức phi lợi nhuận đã quyên góp tiền để giúp trùng tu di tích lịch sử trong thành phố.)

Đáp án: It was the non-profit organisation that collected money to help restore the historic monument in the city.

(Đó là tổ chức phi lợi nhuận đã quyên góp tiền để giúp trùng tu di tích lịch sử trong thành phố.)