Đề bài

Trước khi viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do, em cần làm gì?

A.
Lựa chọn bài thơ mà em yêu thích và phù hợp với lứa tuổi, khả năng của mình
B.
Tìm ý
C.
Lập dàn ý
D.
Tất cả đáp án trên

Phương pháp giải

Nhớ lại hướng dẫn quy trình viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Trước khi viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do, em cần lựa chọn bài thơ mà em yêu thích và phù hợp với lứa tuổi, khả năng của mình; tìm ý và lập dàn ý

Đáp án : D

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Xác định yêu cầu khi viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ sáu chữ, bảy chữ.

A.
Đọc kĩ để hiểu nội dung và nghệ thuật của bài thơ. Xác định được các yếu tố nội dung hay nghệ thuật đặc sắc trong bài thơ gây ấn tượng và gợi cảm xúc, suy nghĩ cho em
B.
Viết đoạn văn, trong đó nêu rõ các ý: Em có cảm xúc, suy nghĩ về điều gì trong bài thơ? Đó là cảm xúc, suy nghĩ gì? Vì sao em lại có cảm xúc, suy nghĩ đó?
C.
Lựa chọn đưa vào đoạn văn một số dòng thơ mà em ấn tượng để làm rõ cảm nghĩ của bản thân.
D.
Tất cả đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Trong phần Đọc, em đã được tìm hiểu những bài thơ thuộc thể thơ tự do. Những bài thơ ấy hẳn đã để lại trong em những cảm nghĩ, và em cần biết cách ghi lại. Với phần Viết này, em sẽ được hướng dẫn cách viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do.

Yêu cầu:

- Giới thiệu được bài thơ, tác giả; nêu cảm nghĩ chung về bài thơ

- Nêu được cảm nghĩ về nội dung và nghệ thuật; nêu được tác dụng của thể thơ tự do trong việc thể hiện mạch cảm xúc, tạo nên nét độc đáo của bài thơ

- Khái quát được cảm nghĩ về bài thơ

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Xác định nội dung câu chủ đề, câu kết đoạn của đoạn văn trang 25, SGK Chân trời sáng tạo.

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Tóm tắt phần thân đoạn trích Đoạn văn chia sẻ cảm nghĩ về bài thơ Lời con

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Tác giả dùng ngôi thứ mấy để chia sẻ cảm nghĩ? Cảm xúc và suy nghĩ được thể hiện như thế nào trong bài viết trang 25, SGK Chân trời sáng tạo?

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Tác giả đã sử dụng những bằng chứng nào trong bài thơ trang 25, SGK Chân trời sáng tạo để làm rõ cảm nghĩ của mình?

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Tìm các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trang 25, SGK Chân trời sáng tạo

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Chọn một bài thơ tự do mà em yêu thích, viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ đó.

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Lưu ý khi viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ sáu chữ, bảy chữ

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Hãy viết đoạn văn bộc lộ cảm nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư.

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Câu thơ “Keo cú người đâu như cứt sắt” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

A. Nhân hóa

B. Ẩn dụ

C. So sánh

D. Hoán dụ

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Từ bài thơ Bác ơi (Tố Hữu), em rút ra bài học gì về cách biểu đạt cảm xúc khi tập làm thơ sáu chữ, bảy chữ?

Xem lời giải >>