Việc sử dụng luân phiên câu hỏi, câu kể và câu cảm thán trong văn bản có tác dụng gì?
-
A.
Giúp làm tăng thêm, giá trị biểu cảm của bài thơ.
-
B.
Giúp người đọc hình dung ra được quê hương trong tác giả, nó giản dị, ấm no và hạnh phúc đến như thế nào.
-
C.
Gợi lên tâm trạng ngổn ngang của tác giả, bất giác nhớ về quê hương với những hình ảnh rất đỗi quen thuộc thân thương.
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : D
Đọc kỹ toàn bộ tác phẩm.
Phân tích tác dụng việc sử dụng luân phiên câu hỏi, câu kể và câu cảm thán trong văn bản
- Gợi lên tâm trạng ngổn ngang của tác giả, bất giác nhớ về quê hương với những hình ảnh rất đỗi quen thuộc thân thương.
- Giúp người đọc hình dung ra được quê hương trong tác giả, nó giản dị, ấm no và hạnh phúc đến như thế nào.
- Giúp làm tăng thêm, giá trị biểu cảm của bài thơ.
Các bài tập cùng chuyên đề
Hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm là gì?
Bài thơ được trích trong tập thơ nào?
Tiếng hò trong hai câu đầu tiên có mối quan hệ như thế nào với nỗi nhớ?
Các hình ảnh hiện lên ở khổ thứ hai có đặc điểm gì?
Hình ảnh “bàn tay… vãi giống tung trời” làm người đọc liên tưởng đến điều gì?
Đối tượng được gọi là “hồn thân” ở khổ thứ 9 gồm những ai?
Hình ảnh “cánh chim buồn nhớ gió mây” biểu đạt cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?
Từ “đồng” trong nhan đề có thể được hiểu như thế nào?
Từ "đâu" đóng vai trò gì trong câu từ của bài thơ?
Giá trị nội dung của bài thơ là?
