Truyện Ếch ngồi đáy giếng gửi đến chúng ta nhiều

Bài 1 :

Nhân vật chính trong truyện là những con vật nào sau đây?

A.
Con ruồi – con ếch
B.
Con trâu – con ếch
C.
Con ếch – con rùa
D.
Con vịt – con rùa

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Trong truyện Ếch ngồi đáy giếng, con ếch cảm thấy thế nào khi có thể ra khỏi giếng, nhảy lên miệng giếng, rồi lại vô giếng, ngồi nghỉ trong những kẽ gạch của thành giếng?

A.
Sung sướng
B.
Nhàm chán
C.
Phấn khích
D.
Buồn bã

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Theo rùa trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng, cái vui lớn của biển Đông là gì?

A.
Sóng to gió lớn
B.
Muôn ngàn sinh vật trù phú
C.
Không vì thời gain ngắn hay dài mà thay đổi, không vì mưa nhiều mà tăng giảm
D.
Tất cả đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” thuộc thể loại gì?

A.
Cổ tích
B.
Truyện cười
C.
Truyền thuyết
D.
Ngụ ngôn

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Nhân vật chính trong truyện Ếch ngồi đáy giếng là con vật nào sau đây?

A.
Con ruồi
B.
Con trâu
C.
Con ếch
D.
Con vịt

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Theo truyện, con ếch trước giờ sống ở đâu?

A.
Cái ao
B.
Cái giếng
C.
Bụi tre
D.
Bờ đê

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Truyện Ếch ngồi đáy giếng phê phán đối tượng nào?

A.
Những kẻ dốt nát mà huênh hoang
B.
Những kẻ lười biếng
C.
Những kẻ tham lam
D.
Những kẻ nhát gan

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Đâu là giá trị nghệ thuật của truyện Ếch ngồi đáy giếng?

A.
Xây dựng hình tượng quen thuộc, gần gũi
B.
Tình huốn bất ngờ, hài hước
C.
Cách nói ẩn dụ, tự nhiên kết hợp hình ảnh đặc sắc
D.
Tất cả đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Truyện Ếch ngồi đáy giếng gửi đến chúng ta bài học gì?

A.
Biết học hỏi mọi người
B.
Luôn củng cố kiến thức bản thấn
C.
Biết khiêm tốn, không được chủ quan, kiêu ngạo
D.
Tất cả đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng, nguyên nhẫn dẫn tới việc ếch bị trâu dẫm bẹp là gì?

A.
Ếch ra ngoài giếng, nó vẫn nghĩ trời bé bằng vung
B.
Do ếch cao ngạo, nhâng nháo, không chịu quan sát
C.
Ếch không chịu thay đổi bản thân cho phù hợp với môi trường mới
D.
Tất cả đáp án trên

Xem lời giải >>

Bài 11 :

Nội dung chính của các văn bản trong Văn bản truyện ngụ ngôn là gì?

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Hãy chia sẻ cách hiểu của em về câu nói: “Anh ta nhận ra mình chỉ là ếch ngồi đáy giếng mà thôi”

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Những điều gì làm cho con ếch trong truyện Ếch ngồi đáy giếng cảm thấy sung sướng?

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Hãy chỉ ra những điểm khác biệt về môi trường sống của ếch và rùa trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng. Sự khác biệt đó ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức và cảm xúc của hai con vật?

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Vì sao con ếch “ngạc nhiên, thu mình lại, hoảng hốt, bối rối” trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng?

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Nêu những điểm giống nhau về nội dung của ba truyện ngụ ngôn: Đẽo cày giữa đường, Ếch ngồi đáy giếng, Con mối và con kiến.

Xem lời giải >>

Bài 17 :

Nội dung chính của văn bản Ếch ngồi đáy giếng là gì?

Xem lời giải >>

Bài 18 :

Truyện Ếch ngồi đáy giếng kể về những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?

Xem lời giải >>

Bài 19 :

Bối cảnh của truyện Ếch ngồi đáy giếng có gì độc đáo?

Xem lời giải >>

Bài 20 :

Truyện Ếch ngồi đáy giếng nêu lên được bài học gì? Bài học ấy có liên quan như thế nào đến cuộc sống hiện nay và với bản thân em?

Xem lời giải >>

Bài 21 :

Đọc trước truyện Ếch ngồi đáy giếng. Hãy nhớ lại một số truyện ngụ ngôn đã học ở Tiểu học và tìm hiểu thêm các nguồn khác nhau (sách, báo, Internet,...), ghi chép lại những thông tin về truyện ngụ ngôn (đặc điểm thể loại, để tài, nhân vật,…) và một số tác giả truyện ngụ ngôn nổi tiếng

Xem lời giải >>

Bài 22 :

Kết thúc truyện Ếch ngồi đáy giếng như thế nào?

Xem lời giải >>

Bài 23 :

Nhân vật chính trong truyện Ếch ngồi đáy giếng có tính cách như thế nào? Hãy nêu ra một số chi tiết trong truyện giúp em hiểu về tính cách của nhân vật ấy.

Xem lời giải >>

Bài 24 :

Bối cảnh câu chuyện trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng đã giúp nhân vật bộc lộ tính cách và làm nổi bật ý nghĩa của truyện như thế nào?

Xem lời giải >>

Bài 25 :

Nhan đề Ếch ngồi đáy giếng có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của văn bản?

Xem lời giải >>

Bài 26 :

Mỗi truyện ngụ ngôn có thể đem tới nhiều bài học, em hãy nêu lên những bài học có thể rút ra từ câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng. Theo em, đâu là bài học chính của câu chuyện?

Xem lời giải >>

Bài 27 :

Trong cuộc sống, có nhiều hiện tượng tương tự truyện Ếch ngồi đáy giếng. Em hãy nêu lên một câu chuyện như thế.

Xem lời giải >>

Bài 28 :

Viết một đoạn văn (khoảng 6-8 dòng) nêu lên bài học cho bản thân mình từ câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng, trong đoạn văn có sử dụng thành ngữ ếch ngồi đáy giếng.

Xem lời giải >>

Bài 29 :

Xem lời giải >>

Bài 30 :

Nội dung nào sau đây là khái niệm của truyện ngụ ngôn?

A. Truyện dân gian, thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, nhằm giáo dục con người

B. Truyện cổ dân gian, kể về các sự kiện và nhân vật liên quan đến lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương

C. Truyện kể về bằng văn xuôi hoặc văn vần, thường mượn chuyện về loài vật, đồ vật, cây cỏ,… hoặc về chính con người để nêu lên triết lí nhân sinh và những bài học kinh nghiệm về cuộc sống

D. Truyện dân gian, kể về cuộc đời của nhân vật bất hạnh, nhân vật có tài năng kì lạ, nhân vật thông minh, nhân vật ngốc nghếch, nhằm phản ánh xã hội

Xem lời giải >>

Truyện Ếch ngồi đáy giếng gửi đến chúng ta nhiều bài học về?