Chọn phát biểu sai
Vùng có các đường mạt sắt sắp xếp dày thì từ trường ở đó mạnh
Vùng có các đường mạt sắt sắp xếp thưa thì từ trường ở đó mạnh
Vùng có các đường mạt sắt sắp xếp thưa thì từ trường ở đó yếu
Cả A và C đều đúng.
Vận dụng lí thuyết trong phần từ phổ
Từ phổ cho ta hình ảnh trực quan về từ trường:
+ Vùng nào các đườn mạt sắt sắp xếp dày thì từ trường ở đó mạnh
+ Vùng nào các đường mạt sắt sắp xếp thưa thì từ trường ở đó yếu.
=> A, C, D đều đúng
Đáp án : B
Các bài tập cùng chuyên đề
Từ phổ là hình ảnh cụ thể về:
Chọn phát biểu đúng?
Đường sức từ là những đường cong được vẽ theo quy ước sao cho:
Chiều của đường sức từ của nam châm được vẽ như sau. Tên các từ cực của nam châm là:
Chiều của đường sức từ của nam châm chữ U được vẽ như sau.
Tên các từ cực của nam châm là:
Chiều của đường sức từ cho ta biết điều gì về từ trường tại điểm đó?
Độ mau, thưa của đường sức từ trên cùng một hình vẽ cho ta biết điều gì về từ trường?
Chọn chiều đúng của đường sức từ qua nam châm sau:
Lực từ tác dụng lên kim nam châm trong hình sau đặt ở điểm nào là mạnh nhất?
Hãy chọn phát biểu đúng.
Hình ảnh định hướng của kim nam châm đặt tại các điểm xung quanh thanh nam châm như hình sau:
Cực Bắc của nam châm là:
Nhìn vào đường sức từ của nam châm hình móng ngựa sau.
Hãy cho biết, các cực của nam châm và tại những vị trí nào của nam châm có từ trường đều?
Quan sát từ phổ của hai thanh nam châm trong hình vẽ sau:
Hay cho biết nam châm nào có từ trường mạnh hơn? Biết rằng lượng mạt sắt dùng cho hai thí nghiệm là như nhau.
Xác định cực của thanh nam châm AB (hình vẽ)
Chiều của đường sức từ của nam châm được vẽ như sau. Tên các cực từ của nam châm là:
Nhìn vào đường sức từ của nam châm hình chữ U sau:
Hãy cho biết các cực của nam châm và tại những vị trí nào của nam châm có từ trường đều?
Trên hình vẽ, đường sức từ nào vẽ sai?
Có một số pin để lâu ngày và một đoạn dây dẫn. Nếu không có bóng đèn để thử mà chỉ có một kim nam châm. Cách nào sau đây kiểm tra được pin có còn điện hay không?
Khi nào thì có từ trường
Phát biểu nào sau đây đúng: