Đề bài

Nhân vật An trong đoạn trích Đi lấy mật là một cậu bé như thế nào?

A.

Ngoan ngoãn, nhút nhát, hay sợ sệt
B.

Nghịch ngợm, ham học hỏi, thích khám phá
C.

Nghịch ngợm, phá phách và thích trêu chọc Cò
D.

Nhút nhát, thích khám phá

Phương pháp giải

Em hãy đọc kĩ văn bản, chú ý các chi tiết về nhân vật “tôi” như hành động, lời nói, suy nghĩ, cảm xúc

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Nhân vật An là một cậu bé nghịch ngợm nhưng ham học hỏi và thích khám phá

Đáp án : B

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Đoạn trích Đi lấy mật trích từ tác phẩm nào của nhà văn Đoàn Giỏi?

A.

Đường về gia hương (1948)
B.

Cá bống mú (1956)
C.

Đất rừng phương Nam (1957)
D.

Cuộc truy tầm kho vũ khí (1962)

Xem lời giải >>

Bài 2 :

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích Đi lấy mật là gì?

A.

Miêu tả
B.

Tự sự
C.

Biểu cảm
D.

Nghị luận

Xem lời giải >>

Bài 3 :

Đoạn trích Đi lấy mật có mấy nhân vật?

A.

2
B.

3
C.

4
D.

5

Xem lời giải >>

Bài 4 :

Trong đoạn trích Đi lấy mật, tía nuôi của An là nhân vật như thế nào?

A.

Từng trải, yêu thương con cái
B.

Hung dữ nhưng yêu thương con
C.

Từng trải, vô tâm với con cái
D.

Hung dữ, vô tâm với con cái

Xem lời giải >>

Bài 5 :

Tác phẩm Đất rừng phương Nam được xuất bản năm bao nhiêu?

A.

1962
B.

1957
C.

1956
D.

1948

Xem lời giải >>

Bài 6 :

Từng trải là đặc điểm của nhân vật nào trong đoạn trích?

A.

Thằng Cò
B.

Nhân vật “tôi”
C.

Tía nuôi
D.

Má nuôi

Xem lời giải >>

Bài 7 :

Nội dung chính của văn bản Đi lấy mật là gì?

Xem lời giải >>

Bài 8 :

Hãy kể tên một số miền quê của Việt Nam mà em từng đến thăm hoặc biết tới qua tác phẩm nghệ thuật (tranh ảnh, phim, thơ văn…). Nơi nào đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất?

Xem lời giải >>

Bài 9 :

Trong văn bản Đi lấy mật, Cò giảng giải cho An những gì?

Xem lời giải >>

Bài 10 :

Tóm tắt nội dung câu chuyện của má nuôi An trong văn bản Đi lấy mật.

Xem lời giải >>

Bài 11 :

So sánh sự khác biệt trong cách “thuần hóa” ong rừng của người dân vùng U Minh trong văn bản Đi lấy mật

Xem lời giải >>

Bài 12 :

Đoạn trích Đi lấy mật có những nhân vật nào? Em hãy chỉ ra mối quan hệ giữa các nhân vật đó.

Xem lời giải >>

Bài 13 :

Nêu cảm nhận về nhân vật tía nuôi của An trong văn bản Đi lấy mật. Cảm nhận của em dựa trên những chi tiết tiêu biểu nào?

Xem lời giải >>

Bài 14 :

Cảnh sắc thiên nhiên rừng U Minh trong văn bản Đi lấy mật được nhà văn tái hiện qua cái nhìn của ai? Em hãy nhận xét khả năng quan sát và cảm nhận về thiên nhiên của nhân vật ấy.

Xem lời giải >>

Bài 15 :

Theo em, nhân vật Cò trong văn bản Đi lấy mật là một cậu bé sinh ra và lớn lên ở đâu? Điều gì khiến em khẳng định như vậy?

Xem lời giải >>

Bài 16 :

Nhân vật An đã được nhà văn miêu tả qua những chi tiết nào (ngoại hình, lời nói, hành động, suy nghĩ, cảm xúc, mối quan hệ với các nhân vật khác…) trong văn bản Đi lấy mật? Em hãy dựa vào một số chi tiết tiêu biểu để khái quát đặc điểm tính cách của nhân vật An.

Xem lời giải >>

Bài 17 :

Đọc đoạn trích Đi lấy mật, em có ấn tượng như thế nào về con người và rừng phương Nam?

Xem lời giải >>

Bài 18 :

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày cảm nhận của em về một chi tiết thú vị trong đoạn trích Đi lấy mật.

Xem lời giải >>

Bài 19 :

Đoạn trích Đi lấy mật được kể bằng lời của nhân vật nào? Hãy giới thiệu ngắn gọn về nhân vật ấy.

Xem lời giải >>

Bài 20 :

Nêu sự việc chính được kể trong đoạn trích Đi lấy mật

Xem lời giải >>

Bài 21 :

Nhân vật An là nhân vật Cò trong văn bản Đi lấy mật, ai là người thông hiểu về thiên nhiên rừng U Minh? Nêu một vài chi tiết giúp em nhận biết điều đó.

Xem lời giải >>

Bài 22 :

Chỉ ra một số chi tiết thể hiện tình cảm của tía nuôi và má nuôi dành cho An trong văn bản Đi lấy mậtĐi lấy mật

Xem lời giải >>

Bài 23 :

Nêu cảm nhận chung của em về cảnh sắc thiên nhiên được miêu tả trong đoạn trích Đi lấy mật

Xem lời giải >>

Bài 24 :

Nhân vật An có những cảm xúc gì khi quan sát cảnh rừng U Minh?

Xem lời giải >>

Bài 25 :

Điều gì khiến nhân vật An cảm thấy “bực mình” với người bạn đồng hành của mình trong văn bản Đi lấy mật?

Xem lời giải >>

Bài 26 :

Vì sao nhân vật Cò có thái độ “lơ là”, không hưởng ứng những cảm xúc của nhân vật An trong văn bản Đi lấy mật?

Xem lời giải >>

Bài 27 :

Nêu nhận xét về cách nhà văn miêu tả lời nói và cảm xúc, suy nghĩ của hai nhân vật An và Cò trong văn bản Đi lấy mật

Xem lời giải >>

Bài 28 :

Chủ ngữ (in đậm) trong câu sau là một cụm từ. Hãy thử rút gọn cụm từ này và nhận xét về sự thay đổi nghĩa của câu sau khi chủ ngữ được rút gọn

Giữa vùng cỏ tranh khô vàng, gió thổi lao xao, một bầy chim hàng nghin con vọt cất cánh bay lên

Xem lời giải >>

Bài 29 :

Vị ngữ trong các câu sau là một cụm từ. Hãy thử rút gọn vị ngữ trong mỗi câu và nhận xét về sự thay đổi nghĩa của câu sau khi vị ngữ được rút gọn:

a. Chúng tôi tiếp tục đi tới một cái trảng rộng

b. Tôi nhìn theo ngón tay nó trở lên một kèo ong gác trên cây tràm thấp

Xem lời giải >>

Bài 30 :

Mối quan hệ giữa các nhân vật trong đoạn trích Đi lấy mật:

Xem lời giải >>