Đề bài

Văn bản Hai loại khác biệt khẳng định người ta chỉ chú ý đến loại khác biệt nào?

Khác biệt có nghĩa

Khác biệt vô nghĩa

Đáp án

Khác biệt có nghĩa

Khác biệt vô nghĩa

Văn bản Hai loại khác biệt khẳng định người ta chỉ chú ý đến loại khác biệt có nghĩa.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Đâu là năm sinh của Giong-mi Mun?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Giong-mi Mun là người nước nào?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Bà Giong-mi Mun hoạt động trong lĩnh vực nào?

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Bà Giong-mi Mun đang công tác tại trường nào?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Bà Giong-mi Mun là giảng viên bộ môn nào trong trường Đại học Harvard?

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Bà Giong-mi Mun đã từng nhận giải thưởng nào dưới đây?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Hai loại khác biệt là văn bản thuộc thể loại?

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Hai loại khác biệt được trích từ đâu?

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Hai loại khác biệt là văn bản của tác giả nào?

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Văn bản Hai loại khác biệt sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Văn bản Hai loại khác biệt có bố cục mấy phần?

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Ngôi kể nào được sử dụng trong văn bản Hai loại khác biệt:

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Nội dung chính của văn bản Hai loại khác biệt Là gì?

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản Hai loại khác biệt?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Trong văn bản Hai loại khác biệt, bài tập mà giáo viên đưa ra cho cả lớp là gì?

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Mục đích của bài tập giao viên giao trong văn bản Hai loại khác biệt là gì?

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Nhân vật “tôi” trong văn bản Hai loại khác biệt đã trở nên khác biệt bằng cách nào?

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Trong văn bản Hai loại khác biệt, ý nào không phải là sự khác biệt mà các bạn học sinh trong lớp đã lựa chọn?

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Trong văn bản Hai loại khác biệt, ai là người khác biệt khiến nhiều người khác chú ý?

Xem lời giải >>
Bài 20 :

 Trong văn bản Hai loại khác biệt, nhân vật “J” có tính cách như thế nào?

Xem lời giải >>