Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Một lần, trên đường đi làm tôi ghé vào một cửa hàng nhỏ để mua tờ báo và mấy thanh kẹo cao su. Cô gái trẻ ở quầy thu ngân đưa cho tôi hoá đơn với số tiền phải trả là năm đô-la. Trong khi mở ví lấy tiền, tôi nhẩm tính một tờ báo và mấy thanh kẹo không thể đến năm đô-la được nên có ý muốn hỏi lại. Nhưng tôi chưa kịp hỏi thì cô đã nở một nụ cười thật tươi và dí dỏm:
- Cháu tính thêm tiền công vì đã làm cho bác vui đấy! Tôi bật cười khi biết mình bị “lừa”. Cô gái nhìn qua tờ báo tôi vừa mới mua và nói:
- Cháu thật không hiểu sao người ta chỉ đưa những tin không hay lên trang đầu. Cháu thích đọc những tin tốt lành hơn.
Rồi cô nói tiếp: - Cháu nghĩ chắc phải có thêm một tờ báo đăng toàn những câu chuyện viết về những người tốt và những việc hay lẽ phải để khơi dậy niềm tin và mang điều tốt lành đến cho mọi người. Nếu có tờ báo ấy, cháu sẽ mua hàng ngày.
Cô gái cảm ơn tôi và nói với vẻ đầy lạc quan:
- Hy vọng là ngày mai sẽ có tin tức gì đó tốt lành, bác nhỉ! Và cô lại cười. Cả ngày hôm ấy tôi cảm thấy phấn chấn và trong lòng tràn ngập niềm vui.
Ngày hôm sau, tôi ghé lại cửa hàng sau khi vừa giải quyết xong công việc với khách hàng. Nhưng lần này tiếp tôi ở quầy thu ngân là một cô gái khác. Lúc thanh toán tiền cho mấy thứ vừa mua, tôi chào cô nhưng cô chẳng buồn đáp lại, không một nụ cười, cũng không một lời nói. Gương mặt không có vẻ gì là thân thiện và vui vẻ, cô ta chỉ thối lại tôi mấy đồng tiền thừa, rồi uể oải nói: “mời người tiếp theo!”.
Hai cô gái, cùng một độ tuổi, cùng làm một công việc như nhau, nhưng lại gây cho tôi những ấn tượng hoàn toàn khác biệt. Một người mang đến cho tôi niềm vui, sự gần gũi, còn một người lại khiến tôi có cảm giác như thể sự xuất hiện của mình chỉ làm cho cô ấy khó chịu.
(Trích Điều kì diệu của thái độ sống, Tác giả: Mac Anderson, Dịch giả: Hiếu Dân, Thế Lâm, Văn Khanh, NXB Tổng hợp TPHCM, 2016, tr 07)
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
-
A.
Tự sự
-
B.
Miêu tả
-
C.
Biểu cảm
-
D.
Nghị luận
Đáp án : A
Xem lại các phương thức biểu đạt đã học
Phương thức biểu đạt: tự sự
Vì sao trong đoạn trích nhân vật “tôi” lại cảm thấy phấn chấn và tràn ngập niềm vui?
-
A.
Vì nhân vật mua được đồ dùng với giá khuyến mại
-
B.
Vì thái độ cư xử tích cực của cô gái thu ngân thứ nhất
-
C.
Vì thái độ cư xử tích cực của cô gái thu ngân thứ hai
-
D.
Vì nhân vật mua được tờ báo hay
Đáp án : B
Xem lại nội dung văn bản
Nhân vật “tôi” lại cảm thấy phấn chấn và tràn ngập niềm vui nhờ thái độ cư xử tích cực với khách hàng của cô gái thu ngân thứ nhất.
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu: Hai cô gái, cùng một độ tuổi, cùng làm một công việc như nhau, nhưng lại gây cho tôi những ấn tượng hoàn toàn khác biệt. Một người mang đến cho tôi niềm vui, sự gần gũi, còn một người lại khiến tôi có cảm giác như thể sự xuất hiện của mình chỉ làm cho cô ấy khó chịu.
-
A.
Nhân hóa
-
B.
Đối lập
-
C.
Liệt kê
-
D.
Ẩn dụ
Đáp án : B
Xem lại các biện pháp nghệ thuật đã học
- Biện pháp nghệ thuật đối lập: niềm vui, sự gần gũi >< khó chịu
- Tác dụng: Nhấn mạnh sự trái ngược giữa hai cô gái trong cùng một độ tuổi, cùng công việc nhưng cách ứng xử với khách lại hoàn toàn khác nhau.
Bài học rút ra từ văn bản trên?
-
A.
Tôn trọng khách hàng.
-
B.
Nỗ lực, cống hiến hết mình cho công việc.
-
C.
Thái độ tích cực thay đổi cuộc sống của bản thân và những người xung quanh.
-
D.
Thái độ của con cái là tấm gương phản chiếu của cha mẹ.
Đáp án : C
Dựa và nội dung văn bản, từ đó rút ra bài học ý nghĩa
Bài học rút ra từ văn bản trên: Thái độ tích cực thay đổi cuộc sống của bản thân và những người xung quanh.
Các bài tập cùng chuyên đề
