Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Mẹ đi ra phố tí mẹ về
Dối con như vậy để mẹ đi
Con ơi mười tháng còn bé bỏng
Ngủ lại với bà, mẹ lén đi.
[...]
Con ơi con tạm ở với bà
Gian nan bố mẹ phải băng qua
Sữa bò, sữa hộp thay sữa mẹ
Cố gắng uống vào giúp mẹ nha!
Đêm nay phòng trực quanh giường mẹ
Bao người thở máy, bao người rên
Sự sống mong manh - tia hy vọng
Đứng ngồi gan ruột mẹ sao yên.
Con quý yêu ơi nhớ con nhiều
Nhưng về sao được hỡi con yêu
Quặn lòng căng sữa nhưng mẹ phải
Để mặc con thơ... Chẳng được chiều.
(Trích Con thơ chẳng được chiều, Bùi Văn Quấn, đăng trên soyte.hatinh.gov.vn)
Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên.
Nghệ thuật
Báo chí
Sinh hoạt
Chính luận
Đáp án : A
Xem lại phong cách ngôn ngữ đã học
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
Trong khổ thơ thứ hai, người mẹ dặn con điều gì?
Ở lại với bà
Uống sữa bò, sữa hộp thay sữa mẹ
Nghe lời bà
Không được khóc
Đáp án : B
Xem lại văn bản
Trong khổ thơ thứ hai, người mẹ dặn con:
Sữa bò, sữa hộp thay sữa mẹ
Cố gắng uống vào giúp mẹ nha!
Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Đêm nay phòng trực quanh giường mẹ
Bao người thở máy, bao người rên
So sánh
Ẩn dụ
Điệp từ
Nhân hóa
Đáp án : C
Dựa vào các biện pháp nghệ thuật đã học
- Biện pháp nghệ thuật điệp từ: Bao người…
- Tác dụng: Nhấn mạnh số lượng bệnh nhân đang gặp khó khăn, nguy hiểm đang chờ mẹ.
Người mẹ trong văn bản trên là một người mẹ như thế nào?
Giàu lòng vị tha, tha thứ cho mọi lỗi lầm của con
Yêu thương con hết mực, cố gắng dành cho con những điều tốt đẹp nhất
Giàu tình yêu thương con, giàu đức hi sinh
Luôn nghiêm khắc với con để con trưởng thành hơn trong cuộc sống
Đáp án : C
Dựa vào nội dung văn bản
Người mẹ trong văn bản trên vô cùng yêu thương con, đồng thời cũng là người mẹ giàu đức hi sinh. Dù mẹ hiểu con con nhỏ, con rất cần hơi ấm của mẹ, nhưng mẹ hiểu rằng ngoài kia biết bao bệnh nhân đang nguy kịch, đang trong ranh giới mong manh của cuộc đời. Người mẹ chấp nhận hi sinh quãng thời gian được gần bên con, chăm sóc con để lên tuyến đầu chống dịch.
Các bài tập cùng chuyên đề