Đề bài

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi cho ở dưới:

Người làm xiếc đi dây rất khó

Nhưng chưa khó bằng làm nhà văn

Đi trọn đời trên con đường chân thật.

Yêu ai cứ bảo là yêu

Ghét ai cứ bảo là ghét

Dù ai ngon ngọt nuông chiều

Cũng không nói yêu thành ghét

Dù ai cầm dao dọa giết

Cũng không nói ghét thành yêu.

Tôi muốn làm nhà văn chân thật

chân thật trọn đời

Đường mật công danh không làm ngọt được lưỡi tôi

Sét nổ trên đầu không xô tôi ngã

Bút giấy tôi ai cướp giật đi

Tôi sẽ dùng dao viết văn lên đá.

                 (Lời mẹ dặn – Phùng Quán)

Câu 1

Xác định thể thơ của văn bản trên?

• A
  5 chữ
• B
  6 chữ
• C
  7 chữ
• D
  Tự do

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Xem lại số chữ trong câu thơ

Lời giải chi tiết :

Thể thơ: tự do

Câu 2

Tích cách nhân vật tôi trong đoạn thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào?

Chọn đáp án không đúng:

• A
  Không nói yêu thành ghét
• B
  Đường mật công danh không làm ngọt được lưỡi
• C
  Sét nổ trên đầu không xô ngã
• D
  Chọn đi trên con đường trải nhiều hoa

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Xem lại văn bản

Lời giải chi tiết :

– Tính cách của nhân vật tôi trong đoạn thơ được hiện lên qua những từ ngữ, câu thơ: yêu – ghét; không nói yêu thành ghét – không nói ghét thành yêu; muốn làm nhà văn chân thật; Đường mật công danh không làm ngọt được lưỡi tôi – Sét nổ trên đầu không xô tôi ngã

– Tính cách ấy là thể hiện cho vẻ đẹp: yêu ghét rõ ràng, khao khát làm người chân thật; sống hiên ngang, kiên cường, bản lĩnh.

Câu 3

Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó trong 4 dòng thơ:

“Dù ai ngon ngọt nuông chiều

Cũng không nói yêu thành ghét

Dù ai cầm dao dọa giết

Cũng không nói ghét thành yêu.”

• A
  So sánh
• B
  Điệp cú pháp
• C
  Liệt kê
• D
  Nhân hóa

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Xem lại các biện pháp nghệ thuật đã học

Lời giải chi tiết :

– Biện pháp tu từ: Điệp cấu trúc câu : “Dù ai – cũng không”.

– Tác dụng: Làm đoạn thơ trở nên giàu nhịp điệu, giàu tính nhạc; làm hình ảnh nhân vật trữ tình hiện lên sinh động, hấp dẫn. Qua đó làm nổi bật sự kiên định, dứt khoát, sự bản lĩnh của tác giả trước những cám dỗ, cũng như sự cứng rắn, kiên cường trước quyền thế. Bốn câu thơ cũng thể hiện sự dũng cảm của con người chân thật, bộc lộ khao khát mãnh liệt được làm một nhà văn chân thật để dùng ngòi bút của mình đấu tranh với cái ác, cái xấu, cái giả dối lọc lừa để bảo vệ sự thật, bảo vệ chân lý và lẽ phải.

Câu 4

Bài học rút ra từ văn bản trên?

• A
  Trân trọng những phút giây được sống trong cuộc đời
• B
  Biến những khiếm khuyết, thiếu xót của mình thành sức mạnh
• C
  Sống và rèn luyện để trở thành người chân thật
• D
  Tha thứ cho lỗi lầm của người khác

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Xem lại nội dung văn bản 

Lời giải chi tiết :

Bài học rút ra từ văn bản trên: Sống và rèn luyện để trở thành người chân thật.